全国2013年1月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码00449

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1、绝密★考试结束前全国2013年1月高等教育自学考试教育管理原理试题课程代码：00449请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的

2、相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.美国于1979年成立了教育部，反映了现代教育管理趋势的A.民主化B.科学化C.效率化D.相对集权化2.将教育管理分为人、财、物、信息、时空的管理，其划分依据是A.层次B.要素C.过程D.方式3.教育管理活动一般有计划、执行、监督、检查、总结反馈几个环节，其决定依据是A.层次B.要素C.过程D.方式4.管理者应善于依据教育系统外部环境或条件的状况，注意及时调节，保持充分的弹性，以提高组织适应性的变革要求，这反映了教育管理的A.动态原理B.目的性原理C.效益原理D.整体性原理浙004

3、49#教育管理原理试卷第5页共5页5.国家对地方教育行政部门和学校，就地方教育发展的规模、人才培养的数量、规格，教学内容的确定、课程的设置等基本属于地方和学校内部的事务提供建议，间接地影响地方和学校的经营方向和活动，使之与国家宏观的教育目标和教育活动相一致，这体现了教育管理的A.计划职能B.指导职能C.服务职能D.经营职能6.教育管理原理是教育管理原则的A.前提B.基础C.过程D.部分7.避免教育经费预算中随意性的关键是A.制定政策B.遵守法律C.积极创收D.按需分配8.将教育预测分为宏观教育预测和微观教育预测的依据是A

4、.范围B.性质C.方法D.对象9.通过研究动态系统的状态和状态变化的过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法称A.德菲尔预测法B.回归预测法C.定量预测法D.马尔柯夫预测法10.教育行政体制中，处理好政府与学校的关系，其核心是A.监督检查B.明确责权利C.目标管理D.简政放权11.教育财务行政承担着合理配置教育资源的职能，具体实施的手段是A.教育经费的分配和供需调节B.教育财政立法C.按学校需求分配教育经费预算D.建立市场化分配机制12.教育经费从不同的角度可以做不同的区分，从教育经费的用途上看，主要分为A.基本建设费和

5、教育事业费B.学校经费和教育行政部门经费C.预算内经费和预算外经费D.学生经费和教师经费13.教育行政信息最普遍、最常见的沟通形式是A.发布教育信息B.收集教育信息C.内部沟通和外部沟通D.纵向沟通和横向沟通14.教育督导不仅仅是教育部门内部的事，也是A.政府的责任B.社会的责任C.媒体的责任D.家长的责任浙00449#教育管理原理试卷第5页共5页15.提出教育评价决策定向模式的是A.泰勒B.斯塔费尔比姆C.斯克里文D.列文16.制定学校管理目标的依据是A.学校教育目标B.提高学校管理效能的目标C.教育主管部门的政策制度

6、D.降低学校运行成本的要求17.目标管理的基本含义是以A.岗位管理为核心B.任务管理为核心C.成效管理为核心D.自我管理为核心18.校风和传统、学校的舆论倾向主要属于学校德育环境管理中的A.德育制度环境的管理部分B.德育物质环境的管理部分C.德育精神环境的管理部分D.德育工作环境的管理部分19.中小学占有或使用的，能以货币计量的经济资源一般指A.学校经费B.学校收入C.学校设备D.学校资产20.强调管理者对被管理者所施加的主动影响，这种影响的结果反过来又影响管理过程和结果的管理理论是A.控制理论B.系统理论C.信息理论D

7、.过程理论21.学校管理过程中，中心的环节是A.计划B.执行C.检查D.总结22.学校教学业务的指挥系统主要由校长、教务处、教研组和教师组成，系统中具有核心作用的是A.校长B.教务处C.教研组D.教师23.对教育的各个领域、各类教育事业等方面进行的咨询，属于A.综合咨询B.专业咨询C.管理咨询D.情报咨询浙00449#教育管理原理试卷第5页共5页24.对教育管理机关和教育管理人员是否有效的实现管理目标和决策，出色完成管理任务进行评价的方法称为A.功能测定法B.费用计算法C.标准计算法D.因素分析法25.评价教育领导管理结

8、果的社会标准是A.教育领导效果B.教育领导效率C.教育领导效能D.教育领导效益浙00449#教育管理原理试卷第5页共5页非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.教育方针27.教育管理方法28.德育计划管理29.教育