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时间:2018-07-23
《2018届中考语文总复习(甘肃):考点跟踪突破10 课内文言文阅读》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、考点跟踪突破10 课内文言文阅读一、阅读下面两则文言文,回答问题。(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(《三峡》 郦道元)(乙)自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石采色形容,多
2、所像类,林木高茂,略尽冬春,猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。山松曰:常闻峡中水疾,书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。(《宜都记》节选 杨守敬)1.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是(B)A.或王命急宣 绝壁或千许丈B.不以疾也常闻峡中水疾C.属引凄异属予作文以记之D.良多趣味此皆良实2.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。到了夏天,江水漫上山岭,下行和上行的航路都被阻断隔绝了。(2)素湍绿潭,回清倒影。白色的急流,绿色的深潭,清波回旋,景物倒映其中。3.甲文文末引用渔歌有何
3、用意?渲染了三峡秋季萧瑟、凄清的氛围,佐证了三峡山高水长的特点,表达了对三峡渔民生活艰辛的感慨。4.甲、乙两文都写的是三峡的景象,试从写法或情感的角度分析它们的异同。写法上:甲文以浓墨重彩直接描绘江水四季的变化以及与之相伴的万千气象,而乙文则是引用有关资料间接描写西陵峡的景象。情感上:甲乙两文都表现了作者对祖国山水景色的热爱之情,乙文还表现了作者亲身体验山水之乐的欣喜心情。二、(2017深圳)阅读下面文段,完成1~3题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
4、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自《陋室铭》)[来源:学.科.网]【乙】王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔!”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!”(选自《世说新语》)1.解释下列加点字的意思。(1)斯是陋室 _这__(2)惟吾德馨_指能散布很远的香气,这里指德行美好__(3)无案牍之劳形_形体、躯体__(4)谈笑有鸿儒_读书人__2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)孔子云:何陋之有?孔子说:这有什么简陋的呢?(2)何可一日无此君!怎么能一天没有这位先生!3.刘禹锡居陋室不觉其陋,王子猷寄居不可无竹,两人所处环境有什么相同之处?请结合生活实
5、际,谈谈你对他们的看法。共同点:从居住环境来看,刘禹锡居住的陋室和王子猷寄住的空宅都很简陋,但是由于居住的主人品德高尚、德行美好而不显得简陋。看法:示例:我也希望自己能够像刘禹锡和王子猷一样,拥有高尚的品格。我的身边有很多家境不好的同学,但是我认为个人的出身并不重要,重要的是能够具备优秀的品格与良好的修养。三、阅读下面两则文言文,完成1~4题。(一)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱
6、,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自《爱莲说》)(二)自有菊以来,高人逸士无不尽吻揄扬,而予独反其说者,非与渊明作敌国,艺菊之人终岁勤动,而不以胜天之力子之,是但知花好,而昧所从来,饮水忘源,并置汲者于不问,其心安乎?从前题咏诸公,皆若是也。予创是说,为秋花报本,乃深于爱菊,非薄之也。(选自《闲情偶寄》)1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(B)A.可爱者甚蕃可以为师矣《论语》B.香远益清益慕圣贤之道《送东阳马生序》C.可远观而不可亵玩焉此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》D.陶后鲜有闻芳草鲜美,落英缤纷《桃花源记》2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现
7、代汉语。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我只爱莲从淤泥里长出来却不沾染(污秽),清水里洗涤过,但是并不显得妖媚。3.语段(一)收尾处作者用一个“噫!”字,饱含哪些丰富的情感?①对陶渊明的惋惜、对世人的厌恶,②对于社会中君子少之又少的社会现实的无奈和悲哀。4.两个语段运用了什么表现手法来写菊花,有什么作用?运用衬托和对比的手法,语段(一)中作者借菊花衬托莲花(君子)洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质,语段(二)中,作者借菊花的哇美衬托种菊人的美,突出赞美种菊人的勤劳。一、阅
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