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时间:2017-11-10
《6单元与大自然和谐相处复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、基础知识解读第六单元与大自然和谐相处第十二课感受大自然第十三课关爱大自然保护大自然知识梳理:1、自然之美体现在哪些方面?美丽的大自然带给我们那些有益的影响?2、怎样鉴赏大自然之美?3、人与大自然的不和谐体现在哪些方面?4、导致大自然物种减少的原因是什么?物种的减少会给人类带来什么影响?5、什么是环境问题?环境问题有什么危害?6、应怎样关爱大自然?7、为什么要保护生物多样性?8、为什么要善待大自然?怎样善待大自然?9、怎样美化大自然?10、环境保护的基本原则是什么?11、青少年应怎样为保护环境做贡献?考点提示考试重点:1、鉴赏大自然的方法。2、人与自然
2、不和谐的表现。3、人与自然和谐相处在道德和法律方面的要求。考试结合点:科学发展观、可持续发展战略、建设资源节约型和环境友好型社会、复习方法:密切联系国家的大政方针政策体验中考一、单项选择题1、古诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”和“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,启示我们在欣赏大自然之美时要注意()。A.观赏景物的距离和时间B.观赏景物时要发挥想象力C.观赏景物的角度和时间D.观赏景物的角度、时间和想象力D2、环顾2011年第一季度:云南盈江5.8级地震,日本地震、海啸……自然灾害,已成为人类共同的挑战。灾难考验着人类,灾难也警示着人类,为此()
3、。①自然灾害是不可避免的,我们要学会防灾而不仅仅是救灾,加强减灾而不仅仅是救灾②我们既不能做自然的奴隶,也不要以主人自居,而是做自然的朋友③我们要做自然的主人,大量开发自然资源,来抵御灾害的侵袭④我们要总结经验,尊重自然,善待自然A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④B3、你对“过去我们吃青蛙、现在虫子吃庄稼”的正确理解是()。①人类肆意捕杀野生动物,破坏了生态平衡②生态平衡遭到破坏,给人类带来了巨大的危害③人类末日已经来临④现在大量使用农药,不但会破坏生态平衡,而且威胁人类健康A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B精讲点拨
4、学以致用材料分析:“五一”期间,济宁市迎来了旅游高峰,“创卫”工作也到了最关键阶段。为此,济宁市召开的市城乡环境综合整治工作领导小组第八次会议要求,要确保5月底前“创卫”全面达标。自“创卫”以来,济宁市的市容市貌发生了显著变化,城市品位明显提高。通过“创城”,市民亲眼目睹了城市发生的变化,充分享受到了“创城”带来的实惠。济宁天更蓝了,路更净了,水更清了。请根据材料回答:1、在感受美丽济宁的同时,你还发现哪些令人遗憾之处?2.在“创卫”过程中,作为济宁的中学生,你能做哪些力所能及的事情?3.请你为济宁市创建全国卫生城市活动设计一条宣传标语。乱扔垃圾、说
5、脏话、打架斗殴等①积极学习环境科学知识,树立保护环境光荣、破坏和污染环境可耻的观念。②积极学习和宣传环境保护的知识及有关的法律、法规,严格守法,不做污染和破坏环境的事。③落实环保行动,从点滴小事做起,从我做起,从现在做起。④运用法律手段,反对和制止破坏环境的事,依法保护环境。城市是我家,文明靠大家;创建文明城市打造宜居济宁等。材料分析:材料一:在我国西部高原牧区,多年来狼、狐狸和鹰、隼等食肉动物被大量捕杀,草原上的鼠、兔由于失去天敌而数量猛增,鼠、兔掘洞的天性使草原遭受严重破坏,最终导致近年来西部草原的迅速退化。材料二:土地荒漠化已成为一个严重的环境
6、问题,被称为“地球的癌症”。我国受荒漠化影响的区域已超过国土面积的1/3,荒漠化给我国造成的经济损失每年高达540多亿元。请根据材料回答:1、上述材料反映了什么问题?2.根据材料分别说明这个问题给人类带来哪些危害?3.面对这个问题,我们青少年学生在道德和法律方面应该怎样做?环境问题危害:威胁生态平衡;危害人类健康;直接制约着我国经济和社会的可持续性发展。道德要求:尊重生命,保护生命的多样性;善待大自然,做大自然的好朋友;美化自然,让大自然美丽永存。法律要求:增强环保意识,树立环保观念;学习宣传环保法律法规,依法保护环境;从我做起,从现在做起。拓展延伸
7、1.与百姓生活息息相关的塑料袋已诞生百余年,在当时来说无异于一场科技革命,但是,2008年6月1日起,我国颁布法令禁止超市。集贸市场等场所提供免费塑料购物袋,大力提倡使用布袋子、竹篮子购物,这样做的主要原因是()。A.能减少个人的消费支出B.塑料袋用处太小,对人类贡献不大C.制造塑料袋的原料短缺D.塑料袋给人类带来了严重的环境问题D2、国家规定在所有超市、商场和集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。这种做法()①有利于促进保护环境②能完全遏制日益严重的白色污染③促进人与自然和谐共处④体现了可持续发展的要求A、①
8、②③B、①③④C、①②④D、①②③④B当堂练习2、请回答“问环境污染谁之罪”?(2分)是人类不合理的开发利用
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