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2、的图象追及和相遇问题考点自清一、直线运动的s-t图象1.图象的物理意义：反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律.2.图线斜率的意义：(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体521.第3课时运动的图象追及和相遇问题导读：就爱阅读网友为您分享以下“1.第3课时运动的图象追及和相遇问题”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!第3课时运动的图象追及和相遇问题考点自清一、直线运动的s-t图象1.图象的物理意义：反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律.2.图线斜率的意义：(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体
3、521.第3课时运动的图象追及和相遇问题导读：就爱阅读网友为您分享以下“1.第3课时运动的图象追及和相遇问题”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!第3课时运动的图象追及和相遇问题考点自清一、直线运动的s-t图象1.图象的物理意义：反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律.2.图线斜率的意义：(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体52速度的大小.(2)图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向52.二、直线运动的v-t图象1.图象的物理意义：反映了做直线运动的物体速度随时间变化的规律.2.图线斜率的意
4、义(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的大小.(2)图线上某点切线的斜率正负表示加速度的方向.3.两种特殊的v-t图象(1)若v-t图象是与横轴平行的直线,说明物体做匀速直线运动.(2)若v-t图象是一条倾斜的直线,说明物体做匀变速直线运动52.4.图象与坐标轴围成的“面积”的意义(1)图象与坐标轴围成的面积表示相应时间内的位移.(2)若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向；若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向.三、追及和相遇问题1.两物体在同一时刻到达相同的位置,即两物体追
5、及或相遇.2.追和被追两者的速度相等常是能追上、追不52上、二者之间的距离有极值的临界条件.(1)在两个物体的追及过程中,当追者的速度小于被追者的速度时,两者的距离在增大;(2)当追者的速度大于被追者的速度时,两者的距离在减小;(3)当两者的速度相等时,两者的间距有极值,是最大值还是最小值,视实际情况而定.特别提醒1.在追及、相遇问题中,速度相等往往是临界条件,也往往会成为解题的突破口.2.在追及、相遇问题中常有三类物理方程：(1)位移关系方程;(2)时间关系方程;(3)临界关52系方程.热点聚焦热点一运用运动学图象解题
6、运动学图象主要有s-t图象和v-t图象,运用运动学图象解题总结为“六看”：一看“轴”,二看“线”,三看“斜率”,四看“面积”,五看“截距”,六看“特殊点”.1.“轴”：先要看清坐标系中横轴、纵轴所代表的物理量,即图象是描述哪两个物理量间的关系,是位移和时间关系,还是速度和时间关系？同时52还要注意单位和标度.2.“线”：“线”上的一个点一般反映两个量的瞬时对应关系,如s-t图象上一个点对应某一时刻的位移,v-t图象上一个点对应某一时刻的瞬时速度;“线”上的一段一般对应一个物理过程,如s-t图象中图线若为倾斜的直线,表示质
7、点做匀速直线运动,v-t图象中图线若为倾斜直线,则表示物体做匀变速直线运动.3.“斜率”：表示横、纵坐标轴上两物理量的比值,常有一个重要的物理量与之对应,用于求解定量计算中对应物理量的大小和定性分析中对应物理量变化快慢的问题.如s-t图象的斜率表52示速度大小,v-t图象的斜率表示加速度大小.4.“面积”：图线和坐标轴所围成的面积也往往表示一个物理量,这要看两轴所代表的物理量的乘积有无实际意义.这可以通过物理公式来分析,也可以从单位的角度分析.如s和t乘积无实际意义,我们在分析s-t图象时就不用考虑“面积”;而v和t的乘
8、积vt=s,所以v-t图象中的“面积”就表示位移.5.“截距”：表示横、纵坐标轴上两物理量在“初始”（或“边界”）条件下的物理量的大小,由此往往能得到一个很有意义的物理量.6.“特殊点”：如交点,拐点（转折点）等.如s-t图象的交点表示两质点相遇,而v-t图象的交点表52示两质点速度相等.热点二追及、相遇问题分析1.
