口才星教案-第四册

《口才星教案-第四册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一课《熊妈妈请客》课时安排：两课时课时分配：第一课时：大家练、学本领、我敢说第二课时：舞台演、诵经典、家庭秀第一课时一、活动目标：1、基本功—成长礼仪的训练，让幼儿理解并实践待客送客的交流礼节。2、在学习儿歌的同时，通过语言去了解主人公的表情和动作。3、能够利用合适的道具，用合理表情、动作配合语言去表演儿歌。4、通过儿歌让幼儿懂得待客需要做哪些准备，并学会等待。二、活动重点：基本功—成长礼仪的训练。三、活动难点：在学习儿歌的同时，体会儿歌的语言和动作。四、活动准备：图卡、光盘、合适的道具。五、活动过程：（一）大家

2、练1、教师模仿熊妈妈:小朋友们好！我是熊妈妈，我听说你们的眼睛会说话，那我考考你们，倾听熊妈妈的考题，你们用眼睛来回答我的问题：(1)好朋友要到家里来做客了，一起欢呼起来：“太好啦，耶！”(2)乐乐下楼梯时候又蹦又跳，一不小心把脚扭伤啦，“他很疼，很痛苦。”2、小朋友不仅眼睛会说话,而且还非常有礼貌,我说的对吗?3、老师现在要考小朋友几个问题,请举起小手最有礼貌的小朋友回答:(1)家里来过客人吗?都有谁?(2)好朋友来做客,你是什么心情?(3)客人进门后,你要怎么说?怎么做?4、小朋友回答的很形象,我们的小朋友除了

3、眼睛会说话,还会哪些本领?——动作会舞蹈。5、请三组小朋友上台进行做客的现场模拟,其他小朋友当评委评选出表演最出色的一组奖励金币。总结：小朋友动作会舞蹈的本领可真高。客人来做客的时候我们不仅要有礼貌,平时我们遇到需要帮助的人时也要多关心他们，帮助他们。你们已经长大了，我们需要去关心更多的人。昨天我的家里也发生了一件事，你们看看能帮助我吗？请听儿歌，一会来回答熊妈妈的问题：（二）学本领1、第一遍:教师根据教师光盘的动作并结合上台法声情并茂的表演儿歌。1、第二遍：熊妈妈播放光盘，小朋友认真听儿歌。2、第三遍：请小朋友拿

4、出魔法图卡。我们边听儿歌，边指书上的字宝宝，可以跟着一起来学一学。3、第四遍：熊妈妈说开始，你们跟熊妈妈一起把儿歌指读一遍，看看谁的小手最厉害。（三）我敢说1、儿歌会读了，熊妈妈的提问也要开始了。2、儿歌的名字叫什么？——《熊妈妈请客》。3、想一想，熊妈妈都会邀请哪些客人来做客？4、熊妈妈在请客时都准备了什么？——吃的、喝的。4、你们在请客的时候也要做好准备：好吃的，好喝的，好玩的，更要热情的招待客人。5、在熊妈妈准备的时候发生了什么事？——小熊爬上桌。吃菜、吃馍，弄乱了。6、小朋友应该这样做吗？——不能。7、家里

5、来了客人应该让谁先坐到桌子旁边。——客人。8、小熊哪些地方做的不对？如果是你，你会怎么做？总结：我们班的小朋友，做得非常好，家里请客的时候我们要准备好吃的、喝的、玩的。而且要等到客人上桌后我们才能上桌。回家以后我要把你们的表现告诉我小熊宝宝，让它也像你们一样做一个有礼貌的孩子。（四）复习时间表演时间到喽！1、魔法剪刀咔嚓咔嚓——把小朋友分成两组。2、上台进行儿歌表演上台—表演—下台3、请每组的小朋友选出一个队长进行表演后的总结。总结：1、小朋友学会今天的儿歌了吗——学会了！2、家里来客人了我们要怎么做？——选小朋友

6、即兴发言。小朋友回到家为爸爸妈妈表演儿歌吧！第二课时一、活动目标：1.让幼儿学会考级儿歌——《做花裤》。2.会用双簧的形式进行儿歌表演。二、活动重点：让幼儿学会考级儿歌——《做花裤》。三、活动难点:会用双簧的形式进行儿歌表演。四、活动准备：图卡、光盘。五、活动过程：（一）基本功儿歌1、上节课我们学习了一首儿歌叫什么？——熊妈妈请客。2、如果家里来客人了，你要送给客人什么礼物？——自由回答。3、昨天小白兔和小猴子来我家做客了，猜猜我送给它们什么礼物？听一听儿歌就知道了。4、教师表演儿歌《做花裤》，注意动作和发音。5、

7、学习并表演儿歌。总结：我是有礼貌的小主人，你们是吗？小朋友都知道应该怎样接待客人了，希望你们都能做到！接下来让我们用双簧的形式来表演一下学会的儿歌《熊妈妈请客》。（二）舞台演1、你们还记得双簧是什么意思吗？怎么演吗？——教师边问边讲解双簧的表演方法（一人在前，一人在后，一个人说话，一个人只张嘴学着说话的样子，不出声音）。2、我们跟着光盘来学习，认真听光盘说儿歌，小朋友不出声音只做动作，明白了吗？——明白了。3、小朋友分成男生女生队，所有的女生坐在椅子上表演动作，男生藏到椅子后面说儿歌。4、小朋友刚才看着对面女孩子的

8、嘴巴说的很好，现在请男生女生缓过来，我们再来一遍。总结：1、小朋友学会表演双簧了吗？——学会了2、表演双簧需要几个人？——两个人。一个坐在前面的椅子上，另一个藏在椅子后面。3、声音是哪个人说出来的？——后面的4、前面的呢——嘴巴动不出声，嘴巴动的要和后面说的话的嘴型一样。5、小朋友回家跟爸爸妈妈试一试用双簧的办法表演《熊妈妈请客》吧。（三）诵经典播放光盘听《