人教版初中英语第二册18单元说课稿-初一 - ※教案课件大全※

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4、载方法(2005-12-20)电影站地址tzgs.net/index.asp(2005-12-9)热门文章小学三年级体育教学..体育课教案3篇一年级体育全册教案..一年级体育教学计划..相关文章推荐文章Unit20humorWarmi..论中学英语教学改革浅谈英语教学中的师生..试论母语在外语教学中..人教版初中英语第二册18单元说课稿【字体：大中小】作者：[好人一个]来源：[教案课件大全]浏览：[106]评论：[0]当前是：全文显示人教版初中英语第二册18单元说课稿一、教材分析本单元的核心教学项目是“看病就医”（Seeingthedoctor），各课围绕这核心项目

5、设计安排了听、说、读、写活动。对话，课文及练习内容均取自于学生的日常生活，实用性强。学生们会因为此话题的趣味性及实用性而感兴趣,故能在学中用，用中学，印象深刻。1．在Lesson69课中，第一部分设计了Jill生病的一幅情景图，并配有一个短对话，引出Seeingthedoctor的动机。第二部分利用Puzzledialogue形式把本单元重点话题自然地，以日常生活的活动形式呈现给学生。第三部分采用Look,sayandwrite活动，自然地引出情态动词haveto的用法。2．在Lesson70课中，阅读文章Dreams是前一课对话内容的继续。男孩Roy老做梦，造成睡

6、眠不佳，故前去看病就医。阅读前有两个问题供学生讨论，以便让学生思考在先，或带着问题去阅读。3．Lesson71课是语言训练课。第一部分是一段有关饮食与健康关系的短对话，同时也为学生提供了语言训练的样板。第二部分是以操练Linkverb为宗旨的句型范例。第三部分是所学语言知识的自然延伸，向学生介绍二位世界著名医学界人士Nightingale和Bethune。4．Lesson72课是综合练习课，它包括了围绕着Seeingthedoctor的功能话题的听力练习、句型操练、对话复习及写作示范，以巩固学生对本单元的核心话题Seeingthedoctor的记忆与理解。通过对本单

7、元教材内容的分析，不难看出Seeingthedoctor这一话题取自于生活，实用性强，学生容易接受，并对此兴致盎然，教师也较容易激活与其相关的语言知识，所以就该话题本身而言，并不是很难，真正的重点和难点在于：掌握有关Seeingthedoctor的习惯用语。能灵活运用haveto重点句型，并清楚其运用的场合和与must的区别。掌握linkverb的用法特点二、二、教学目标1.知识目标Thewordsandexpressionsusedinthetalking“Seeingthedoctor”.