平面直角坐标系复习讲义教师用

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1、罗集初中周福运12章平面直角坐标系的复习讲义一、平面直角坐标系相关概念1、有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(x,y).点在y轴右边,则x>0;在y轴上,则x=0;在y轴左边,则x<0。点在x轴上方,则y>0;在x轴上,则y=0;在y轴下边,则y<0。坐标原点坐标为(0,0);P(a,b)到x轴的距离为纵坐标的绝对值,到y轴的距离为横坐标的绝对值。2、平面直角坐标系及其有关的概念图1-123-1yO-2-31231-2-3x第一象限第二象限第三象限第四象限(+,+)(-,+)(-,-)(+,-)ⅠⅡ

2、ⅢⅣ(1)平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系,如图1.(2)坐标轴:在平面直角坐标系中,水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.(3)象限:如图1,坐标平面被两条坐标轴分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限.值得的注意是:坐标轴上的点不属于任何象限.O1a1bP(a,b)图23.点的坐标①已知点的位置确定点的坐标:对于平面内任意一点P如图2,过点P分别向x轴、

3、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序实数对(a,b)叫做点P的坐标.②已知点的坐标确定点的位置已知平面直角坐标系内一点的坐标,如P(-3,1),只需在x轴上找出表示-3的点,再在y轴上找出表示1的点,过这两点分别作x轴和y轴的垂线,两垂线的交点就是点P.二、点的坐标的特征:(1)各个象限内的点的坐标特征:第一、二、三、四象限内的点的坐标符号分别是(+,+)、(-,+)、(-,-)、(+,-)。反之也成立。例1、如果点c(x,y)在第三象限,︱x+1︳=2,︱y-2︳=3.则点c的坐标

4、为——分析:因为c(x,y)在第三象限,所以x﹤0,y﹤0.︱x+1︳=2,有x+1=2或-2,解得x=1或-3︱Y-2︳=3,有y-2=3或-3,解得y=5或-1所以x=-3,y=-1.故点c的坐标为(-3,-1)(2)坐标轴上的点的坐标特征:x轴上的点表示为(x,0),当在x轴正半轴上x为正,当在x轴负半轴上x为负;y轴上的点表示为(0,y),当在y轴正半轴上y为正,当在x轴负半轴上y为负;坐标原点的坐标表示为(0,0).反之,如果某点的坐标为(x,0),则它必在x轴上,如果某点的坐标为(0,y),则它必在y轴上,如果某

5、点的坐标为(0,0),则它必是坐标原点。)6罗集初中周福运坐标轴上的点不属于任何象限。例2、已知点p(m,2m-1)在x轴上,则p点的坐标为——分析:因为x轴上的点纵坐标为零,所以2m-1=0,m=.故点p的坐标为(,0)(3)两坐标轴夹角平分线上的点的坐标特征:如果点p(a,b)在第一、三象限的夹角平分线上,那么a=b.反之也成立。如果点p(a,b)在第二、四象限的夹角平分线上,那么a+b=0.反之也成立。例3、点A(-,)在第二象限的角平分线上,则a=——分析:因为点A(-,)在第二象限角平分线上,所以-+=0所以a=3

6、.(4)和x轴、y轴平行的直线上点的坐标特征:一般地,平行于x轴的直线上各点的纵坐标相等;平行于y轴的直线上各点的横坐标相等。反之,如果两点的纵坐标相等,那么过这两点的直线平行于x轴;如果两点的横坐标相等,那么过这两点的直线平行于y轴.例4、已知点A(m,-2)和点B(3,m-1),且直线AB∥x轴.则m的值为——分析:因为直线AB∥x轴,所以m-1=-2,且m≠3,解得m=-1。例5、已知线段AB∥y轴,如果点A的坐标为(-2,3)且AB=4,则点B的坐标为——分析:因为线段AB∥y轴,所以A,B两点的横坐标相等,又因为A

7、B=4且点B可能在点A的上面或下面,所以点B的坐标为(-2,7)或(-2,-1)。三、图形平移后的坐标变化规律:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a(a>O)个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)或(x-a,y);将点(x,y)向上(或下)平移b(b>O)个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)或(x,y-b).yx(-1,3)(-2,-1)(1,1)o图(2)四、由坐标变化导致图形的平移:在平面直角坐标系内,如果一个图形各个点的横坐标都加(或减)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或左)平移a个单位

8、长度;如果把各个点的纵坐标都加(或减)一个正数b,相应的新图形就是把原图形向上(或下)平移b个单位长度.注意:平移不改变图形的形状和大小。例7、如图2,将三角形向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点的坐标是()A.(2,0)(3,4)(1,6)B.(-2,0)(4,

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