我有一个梦想学案

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1、第四单元　以天下为己任第8课　我有一个梦想问题导学1．本文标题“我有一个梦想”中的“梦想”指什么？2．由演讲的第二部分能看出马丁·路德·金的斗争策略是什么？3．本文是马丁·路德·金于1963年8月28日在华盛顿林肯纪念堂群众集会上所做的演讲。它为什么能成为追求正义与光明的象征？自主探究阅读“但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们……我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去”一段文字，回答：马丁·路德·金所提倡的“以精神力量对付物质力量”的斗争方式的本质是什么？你怎样认识这种斗争方式？文法导析1．灵活运用比喻、排比、反复等多种修辞手法，使语言生动形象，富有极强的感染力

2、。几乎每一段都有大量形象的比喻，如用“灯塔的光芒”和“黎明”来比喻林肯签署的解放黑奴宣言，用“物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛”等来比喻黑人的处境，生动地描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的渴望。“空头支票”等则形象地表现出了政府的许诺和现实之间的距离。文中形象、深刻的词句，典雅的语言，为演讲锦上添花。文中还大量运用了排比、呼告和反复等修辞手法，使作者的思想表达得更充分、更鲜明，有着排山倒海的气势，增强了作品的感染力和表达效果。2．结构清晰，分析深入，逻辑严密。本文是一篇演讲词，作者面对着集会群众充满了热情，但激昂的情绪并没有使其结构有丝毫的紊乱。文章紧紧围绕着争取黑人民权这一中心，先

3、谈美国让人激动的历史，然后揭露百年后让人失望的现实，由现实中政府兑现诺言的紧迫性自然地引出梦想。全文线索清晰，丝丝入扣，整体性强。其冷静深入的分析，逻辑严谨的结构，使得文章周密精到，无懈可击。技法导练导练目标请自定写作中心，运用反复手法，写一段200字左右的文字。素材积淀话题集锦（1）给马丁·路德·金的颁奖词他，用他最响亮的声音，让自由之声响彻整个美国大地；他，用他紧握的拳头，捍卫了作为一个黑人的权利；他，耗尽毕生心血，为了那庄严而神圣的几个字：人人生而平等！他就是这条布满荆棘路上的领路人，一直为同行的人指着前进的方向：自由！平等！这则素材可应用于____________等话题中。（

4、2）1968年，狂热的种族主义分子刺杀了马丁·路德·金。在他的葬礼上，所有的人听到了他最后一次演讲的录音：“假如，当我必须去见上帝的时候，在那一天，你们也在场，我不希望你们开很长的追悼会。如果你们让谁念颂词的话，请告诉他不要讲得太长。告诉他，不要提我得了一项诺贝尔和平奖，那算不了什么……”自由与正义永远是人类最珍惜、最宝贵的权利。而那些为人类的自由和正义而真诚奉献并牺牲生命的人，也必将获得所有人的尊敬。马丁·路德·金并不是以他激情洋溢的演讲而闻名于世，而是以他对人类的大爱留名于青史。这则素材可应用于____________等话题中。佳作片段你可曾知道，每个人都应有一双隐形的翅膀，它就

5、是梦想。科学家哥白尼正是舞动了这双翅膀，才提出了举世震惊的“日心说”；作家罗琳正是舞动了这双翅膀，才写出了轰动全球的《哈利·波特》；院士袁隆平正是舞动了这双翅膀，才培育出了无与伦比的杂交水稻……舞动梦想的翅膀，让思绪像蒲公英的种子四处飘荡。思想有多远，我们就走多远。舞动梦想的翅膀，带来的是进步与自强。李彦宏是舞动梦想之翼的能手，从一个普通人到现今的“百度首席执行官”，他的成功之路上铺满了梦想。为了摆脱平凡，他依据梦想的蓝图对人生做出规划，并不断摸索着前进，几十年如一日。正如他说的“专注事情，莫让梦想中止”，终于，他在奋进中成功了，也实现了他的价值。我想问，是什么让李彦宏赢得了一片惊叹

6、和掌声？是梦想。因为梦想是推动成功的翅膀。文本图解提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。参考答案：【问题导学】1．提示：“梦想”是多方面的，涉及黑人生活的各个层面。首先，在政治上，作者希望美国的有色人种能享有和白人同样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是作为二等公民备受歧视和压迫；其次，在文化上，希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评价他们，有和白人一样的受教育的权利和自由；第三，在经济上，有和白人一样的就业和发展的机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒；第

7、四，对美国未来的期望。作者希望看到黑人和白人能够和睦共处，亲如兄弟。2．提示：第二部分分为三层：第一层（第7段至第8段），提出斗争原则和对白人的态度。斗争的原则是不使用暴力。这和马丁·路德·金的一贯主张是一致的。对白人的态度，不应该全不信任，因为普通白人的命运与黑人的命运是休戚相关的。第二层（第9段至第14段），指出斗争的目标：黑人获得自由，争得正义的权利。这一层使用了排比句式，使文章的激情如飞瀑直泻，表达了黑人争民权、争平等、争自由的强烈愿望。第三层（第