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《人教版小学数学四年级上册教案5、除数是两位数的除法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、课题：口算除法教学时间：11月8日累计课时：35课时教学内容：教材第78~79页例1及"做一做",练习十三第1~5题。教学目标：1．掌握除数是整十数的口算方法。2．掌握除数是两位数的估算方法。3．培养学生的类推能力。教学重点：口算的算理。教学难点：除数是两位数的估算方法。教具准备：技影仪等。教学过程：一、复习引入。(1)口算。30×340×220×3380÷290÷3(2)今天这节课我们学习除数是两位数的口算方法。二、探究新知。（1）投影出示例1(1)。①弄清题意,分清条件和问题。②指名说算式。80÷20=③你能口算出这道题吗?说说你的想法。因为20×
2、4=80,所以80÷20=4。(为什么)因为8÷2=4,所以80÷20=4。(为什么)④想一想83÷20≈80÷19≈你是怎样想的?几个算式之间有什么联系和区别?⑤练一练。第79页上面的"做一做”注意观察每组算式有什么不同。（2）出示例1(2)。①弄清题意,你是怎样列式的?②将后面的空补充完整,并说一说你是怎样想的。（3）练一练。第79页下面的"做一做"。三、反馈练习。(1)练习十三第1题。看谁算得又对又快。(2)练习十三第2题。①怎样列算式?240÷30②你会口算吗?(3)练习十三第3题。①"限载40人"是什么意思?②请你列出算式并解答。(4)练习十
3、三第5题。①要看多少天?怎样列式?120÷1=120(天)②这些天大约有几个月?120÷30=4(个月)四、课堂总结。这节课我们既学习了除数是整十数的口算方法,同时又学习了估算，说说他们的联系与区别。板书设计：口算除法80÷20=4因为20×4=80,所以80÷20=4。因为8÷2=4,所以80÷20=4。想一想83÷20≈80÷19≈课题：笔算除法(一)教学时间：11月9日累计课时：36课时教学内容：教材第81~82页例2,"做一做",练习十四第1~5题。教学目标：1．掌握除数是整十数的除法的笔算方法。2．培养学生的思维能力和探索精神。教学重点：试商
4、的方法。教学难点：商的大小的确定。教具准备：投影仪。教学过程：一、复习准备。(l)口算下面各题。630÷90400÷80270÷90160÷40420÷60350÷50480÷60540÷90(2)在O里填上">"、"<"或〉。57÷3〇20320÷800〇356÷4〇15560÷80〇688÷8〇11720÷90〇8(3)这节课我们继续讨论除数是两位数的除法。二、探究新知。投影出示例2。(1)提问:92本连环画,每班30本,可以分给几个班?①你会列出算式吗?②你准备怎样计算?说一说。口算:92≈90,92÷30≈3,可以分给3个班。笔算:30）92商
5、写在什么位置?为什么?..922③笔算时,余下的2表示什么?④怎样答?说一说。⑤练一练。第81页"做一做",学生演排。(2)提问:140本故事书,每班30本,可以分给几个班?①请你列出算式。②你能笔算吗?说一说你是怎样想的。被除数的前两位数够不够除30,怎么办?140里最多有几个30?商应写在哪一位上?余下的数能比30大吗?③写出答案,你能归纳一下除数是整十数的笔算方法吗?④练一练,第82页"做一做"。三、反馈练习。(1)练习十四第1题①学生演排。其他同学独立解答。②注意商的位置。(2)练习十四第2题。这些计算对吗?把不对的改正。(3)练习十四第3题。
6、独立列式解答。(4)练习十四第4题。①可以怎样列式?100÷30②商是几?余数呢?③你能回答后面的问题吗?(5)练习十四第5题。①你准备怎样列式?②商和余数各是多少?③8节车厢够吗?怎么办?四、课堂总结。你能说一说除数是整十数的笔算方法吗?板书设计：笔算除法（一）例2题图92÷30=3（个）……2（本）330）92..922课题：笔算除法（二）教学时间：11月10日累计课时：37课时教学内容：教材第84页例3,"做一做",练习十五第1~6题。教学目标：1．掌握除数是两位数的除法的笔算方法。2．培养学生的思维能力和细致认真的学习习惯。教学重点：除数是两位
7、数的除法的笔算方法。教学难点：在笔算过程中如何试商。教具准备：投影仪等。教学过程：一、复习准备。、.(1)口算下列各题,说说商是几。20）9150）32630）245(2)在下面的()里最大能填几?6O×()<2628O×()<453(3)在下面自的O里填上“>"或"<”47╳5O25069×3O200二、探究新知。(1)投影出示例3(l)。①弄清条件和问题,指名说一说。②请你列出算式。③怎样笔算呢?21)84④为什么要把21看作20试商?4笔算:21）84最接近州整十数,试商比较简便。840⑤练一练。先说一说应把除数分别看作多少来试商?为什么?商写在
8、什么上?23)6981)32472)245(2)出示例3(2)。王老师还有196元,要买39元
