江苏省启东中学2012-2013学年高一上学期期中考试数学

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1、江苏省启东中学2012-2013学年度第一学期期中考试高一数学试卷命题人:倪生(考试时间:120分钟,满分:160分)一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分,把答案填写在答题卷相应位置上.1.已知,若,则实数的取值范围是_____________.2.已知,,则_____________.3.设,则_____________.4.已知是第四象限角,则是第_____________象限角.5.函数的定义域为_____________.6.设是方程的解,且,则_____________.7.已知幂函数的图象过点,则_____________.8.已知,

2、则_____________.9.已知函数,若,则_____________.10.若,则_____________.11.定义在实数集上的偶函数在上是单调增函数,则不等式的解集是_____________.12.已知,那么_____________.13.期中考试,某班数学优秀率为70%,语文优秀率为75%,上述两门学科都优秀的百分率至少为_____________.14.已知函数和函数,若对于任意,总存在,使得成立,则实数的取值范围为_________.二、解答题:本大题共6小题,共90分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本题14分)已知集

3、合,若,求实数的值.16.(本题14分)设集合,若,求实数的取值集合.17.(本题14分)已知奇函数的定义域为,当时,.(1)求在上的解析式;(2)判断在上的单调性,并证明之.18.(本题16分)设函数定义域为.(1)若,求实数的取值范围;(2)若在上恒成立,求实数的取值范围.19.(本题16分)若函数为定义域上单调函数,且存在区间(其中),使得当时,的取值范围恰为,则称函数是上的正函数,区间叫做等域区间.(1)已知是上的正函数,求的等域区间;(2)试探究是否存在实数,使得函数是上的正函数?若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.20.(本题16分

4、)已知函数,.(1)若,求实数的取值范围;(2)求的最小值.班级姓名考试号座位号……………………………………………装………………………………………订……………………………………线………………………………………………――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――江苏省启东中学2012-2013学年度第一学期期中考试高一数学答案卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。将答案填在相应的横线上。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.二、解

5、答题:本大题共6小题,共90分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本题满分14分)16.(本题满分14分)17.(本题满分14分)座位号________18.(本题满分16分)19.(本题满分16分)20.(本题满分16分)江苏省启东中学2012-2013学年第一学期期中考试高一数学答案一、填空题:1.;2.;3.;4.一;5.;6.;7.;8.;9.;10.;11.;12.;13.45%;14.二、解答题:15.解:因为,所以或………………………2分当时,,………………………5分此时,不合条件舍去,………………………7分当时,(舍去)或,………

6、………………10分由,得,成立………………………12分故………………………14分16.解:因为………………………2分由,且故或或………………………4分①若,则,解得,………………………7分此时,成立②若,则,解得,……………………10分③若,则,所以,解得,…………13分综上所述:实数的取值集合为……………………14分17.解:(1)设,则,故,……………………2分又为奇函数,所以,…………………4分由于奇函数的定义域为,所以…………………6分所以………………………7分(2)解:在上单调递增.………………………9分证明:任取,且则……………11分因为在上递增,

7、且,所以,因此,即,…………13分故在上单调递增.………………………14分18.解:(1)因为,所以在上恒成立.……………2分①当时,由,得,不成立,舍去,…………4分②当时,由,得,…………6分综上所述,实数的取值范围是.…………………8分(2)依题有在上恒成立,…………10分所以在上恒成立,…………12分令,则由,得,记,由于在上单调递增,所以,…………15分因此…………16分19.解:(1)因为是上的正函数,且在上单调递增,所以当时,即………………………3分解锝,故的等域区间为………………………5分(2)因为函数是上的减函数,所以当时,即……………………

8、…7分两式相减得,即,……………………

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