全国2010年4月高等教育自学考试美学试题

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1、全天24小时服务咨询电话010-82335555　免费热线4008135555全国2010年4月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．艺术的首要功能是（）A．娱乐功能B．政教功能C．文化交流功能D．审美功能2．艺术品结构中的核心层次是（）A．意象世界层B．形式符号层C．物质实在层D．意境超验层3．提出“有意味的形式说”的美学家是（）A．燕卜荪B．艾略特C．克莱夫·贝尔D．艾布拉姆斯4．载道说和娱乐说界定艺术的

2、角度是（）A．艺术的本质B．艺术的形态C．艺术的起源D．艺术的功能5．西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）A．直观性B．无目的性C．普遍性D．多义性6．提出“蛇形线是最美的线条”这一命题的美学家是（）A．休谟B．洛克C．荷加兹D．夏夫兹博里7．关于审美惊异，下列说法中不正确的是（）A．它是一种鲜活的生命感B．它是一种理性的求知欲C．它主要表现为一种内在的精神召唤D．它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系8．在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是（）A．生殖活动B．劳动生产活动═════════════════════════════

3、════════════════════════════自考365（-www.zikao365.com-）领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台-本套试题共分4页，当前页是第4页-全天24小时服务咨询电话010-82335555　免费热线4008135555C．狩猎活动D．巫术礼仪活动9．审美理想作为一种人生修养（）A．是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要B．是人的本质的一种内在规定性C．具有直接的社会影响力D．直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分10．审美活动本身就是一个自身完满的世界，是指（）A．审美活动与其他人生实践无关B．审美活动只具有手段意义C．审美活动

4、直接是目的本身D．审美活动直接是现实的人生实践11．灵感理论在中国古代主要表述为（）A．迷狂说B．神灵凭附说C．代神立言说D．“顿悟”与体“道”12．孕育意象的第一步往往是（）A．艺术敏感B．展开想象、联想、幻想或意象思维C．主体接触客体并受感动D．对于艺术技巧的运用和理解13．接受主体的主体性来源于（）A．艺术品的“物化状态”B．接受者的“期待视野”C．创作者的“理想形象”D．主客体的“情景关系”14．美育的功能之一是（）A．修身B．养性C．求知D．养神15．《毛诗序》强调“风以动之”，说明（）A．艺术感动是潜移默化的B．美育需要动力C．美育以风为动力D．美育雷厉风行16．我

5、国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是（）A．《美学讲演录》B．《美学新论》C．《美学新解》D．《实验美学》17．黑格尔的美学代表作是（）A．《实验美学》B．《判断力批判》C．《艺术哲学》D．《美学》18．美学的学科性质是（）A．自然科学B．价值学科C．实证学科D．人文学科19．在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（）═════════════════════════════════════════════════════════自考365（-www.zikao365.com-）领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台-本套试题共分4页，

6、当前页是第4页-全天24小时服务咨询电话010-82335555　免费热线4008135555A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．毕达哥拉斯20．具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（）A．优美B．崇高C．荒诞D．乖巧二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．审美经验的超越性主要体现在（）A．从物质世界向精神世界超越B．从现实世界向理想世界超越C．从经验世界向超验世界超越D．从主观世界向客观世界超越E．从内在世界向外在世界超越22．审美趣

7、味中实际上存在着的矛盾包括（）A．个体性与社会性B．主体性与客体性C．感受性与思想性D．特殊性与普遍性E．工具性与价值性23．美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（）A．艺术与现实之间的关系B．艺术作品与欣赏者之间的关系C．艺术作品自身的存在方式D．艺术作品与创作者之间的关系E．艺术作品与社会之间的关系24．下列属于“美育的目的”的是（）A．培养审美的感受力和创造力B．造就文化人才C．成就审美的人生D．全面提高人的素质E．繁荣社会文化25．审美形态主要有（）A．优美与崇高B．宏大与渺