寿县小甸中心学校2012年秋学期教学计划

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1、寿县小甸中心学校二0一二年秋学期教学工作计划本期教学工作继续以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针。紧紧围绕《寿县教育局教研室2012年工作计划》、《小甸中心学校2012年秋学期工作要点》，结合我校实际，继续贯彻以新课程改革实验为核心，以“有效学习内容”为重点，以课堂教学、课程改革、教师继续教育、校本培训、远程教育及“班班通”工程为抓手。积极引导教师把功夫用到课堂教学上，从而提高课堂教学效益。细化学校教育教学管理，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量。一、课程设置本期按国家教委颁布的新工时制《课程计划》和安徽省义务教育实验课程安排的要求，开齐开足各科课程，各年级开设课程及时数附表

2、如下：年级课时课程周一二三四五六说明学科品德与生活22语文课时中各年级每周设一课时写字指导练习课，各年级每天安排10分钟时间指导学生写字；一、二年级每周设一课时说话写话课；三年级以上每周设二课时作文课；一至六年级均设一节健康教育及安全教育活动课。品德与社会2233语文887777数学455555外语2222科学2223体育443333音乐222211美术222211综合实践活动2222周学科课时222327272627活动课时晨会每天10分钟班团队活动111111语文、健康活动441121数学活动320000信息技术课1111活动课时883343周课时总量303030303030二、

3、作业设置1品德与生活、思品与社会作业：每周一至两次，要求及时批改作业。82、语文作业：低年级开设：（1）听写，（2）抄默（写字），（3）说话写话（造句），（4）语文作业，要求每类作业按课次练习批改；中高年级开设：（1）语文作业（综合练习），（2）写字（钢笔、毛笔字），（3）作文，（4）日记（检查抽改）。要求语文作业按课次批改，作文每期不少于八篇（小练笔除外）且有眉批和总批，要指出错别字，修改病句，不下泛泛评语。数学作业：课堂作业：一年级每周不少于4批次，二至六年级每周不少于5批次，家庭作业检查抽改。同步作业要按课程进度督促学生按时完成并及时批改。英语、科学、实践均设置课堂作业，按课次

4、设计练习批改，科学实验报告要批改。各科还应布置适量的课外作业，督促学生完成。美术以课本内容为主，指导学生练习，及时批改。音乐、体育：布置课外练习。学前班：语言、计算、美术设计少量练习，指导幼儿当堂完成。三、教学要求1、本学期以“育好人”为主题内容，通过集中培训、校本培训和远程自修等多种手段，借助于名师示范、专家指导、教师互助等多种方式，提高教师岗位的技能，促进教师专业发展。2、各学科都要按照所设课时制定教学计划，计划要有基本情况分析、教材分析、教学目的、具体措施、教学进度表等几部分组成。教师要通览课标，深钻教材，挖掘思想教育内容，掌握知识体系，采取得力措施，制订切实可行计划，各科计划

5、在开学一周内完成。3、常态化开展教学比武，全面提高课堂教学效益。要立足课堂、研讨课堂、提升课堂。继续抓好“教学开放周暨中青年教师课堂教学大赛”活动，通过大赛的历练，大幅度提升教学效益。4、坚持以课堂教学为中心，提高课堂效率为目的，发挥师生两个积极性，处理好主导和主体两个作用，面向全体，因材施教，把握重点，分散难点，优化课堂结构，注意能力培养，动用学校现有的现代教育设施，讲练结合，开发学生的非智力因素，练好内功，按时上下课，严禁迟到、离堂、拖堂。5、课堂作业要适时适量，力争当堂完成，课外作业量要控制，一年级不留或少留家庭作业，二年级不超过30分钟，三年级不超过40分钟，四、五、六年级不

6、超过一个小时。各年级要严格控制重复抄写等作业，鼓励自主创新。86、写字是语文教学的重要组成部分，语文授课教师必须备好写字课，批改好写字作业，不得以抄写生字词作为写字作业。每天至少拿出10分钟时间指导学生写规范字。7、考核与辅导语、数科单元要有检测，有质量分析，有记分册。期中、期末统一安排考试，期末考试不及格的要进行补考，学生期末成绩总评可按平时、期中各30%，期末按40%记载入册，平时要做好培优、辅差、促中间工作。要改革对学生的评价机制，重视对学生学习过程的评价，建立由教师、学生、家长等综合评价机制8、各学科及格率一、二年级达90%，三、四年级达80%，五六年级达70%以上。优秀率：

7、一、二年级达60%，三、四年级达50%，五、六年级达40%以上，巩固率达90%以上。9、教师要对学生起表率作用，要做到严爱相加，师生感情融洽，信息交流通畅，要严谨治学，科学育人，教育学生勤奋学习，立志成才。严禁体罚或变相体罚学生。10、教师教学成绩除记入本人教学业务档案外，按学校《教学管理制度》奖惩兑现。11、坚持务实的教学常规管理办法，从重量向重质的方向转变。继续坚持教学工作每周抽查制度，坚持推门听课制度，坚持集体备课制度，坚持召开教学工作专题会议，围绕