让每一个学生体验成功

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1、让每一个学生体验成功　　云南省玉溪市红塔区春和中心小学创办于1919年，辖11所完小，校区占地总面积83271.25平方米，分布在193.5平方公里的土地上，现有教学班109个，在校学生4556名，教职员工308名，是红塔区乡镇小学的一支重要力量。学校秉承“让每一个学生体验成功”的办学理念，倡导“进步就是100分”的教育思想，以“缩小城乡教育差距、促进教育均衡发展”为工作主线，以“打造乡镇小学教育品牌”为办学目标，全面推行素质教育，全面提升办学水平。　　一、加强领导，形成合力　　1.规章制度汇编成册。学校高度重视制度文化建设，为确保学校各部门工作职能的完整体现和工作的顺利开展，学校结合实际，

2、逐步建立和完善了各项规章制度，新制订实施了《春和中心小学教职工考勤制度》《春和中心小学教职工绩效考核方案》《春和中心小学表彰奖励办法》《春和中心小学名师工作管理办法》等，编辑制作了综合性内部刊物《春晓心语》，为逐步完善学校档案资料信息化、规范化、科学化打下了坚实的基础。　　2.强化班子队伍建设。学校班子成员老、中、青结构搭配合理，是一支团结务实、开拓创新、作风严谨、年富力强的优秀团队。其中2名来自中心城区、3名任过完小校长、有区级骨干班主任1名、校级学科带头人1名、校级“名师”2名、校级骨干教师3名。班子成员经常深入教学一线，坚持进完小，进课堂。班子成员及完小校长中有10人承担语文、数学教学

3、任务，11名完小校长任课8节以上，涵盖到语文、数学、品德、科学、音乐、美术、计算机等学科，较好地做出了教学示范。坚持选送完小校长到中小学习锻炼，启动完小目标管理考评机制，召开完小内涵发展研讨会、均衡发展现场会、均衡发展推进会，有力促进了校际间的均衡发展。　　二、改善办学条件，优化育人环境　　1.盘活资源，推进均衡发展。学校积极争取多方支持，先后投入资金2000多万元新建了中心小学、马桥小学、孙井小学、春和小学、刘总旗小学、黑村小学的教学楼。年内投入资金646万元建盖刘总旗小学、黑村小学的廉租房共68套，刘总旗居委会出资43万元新建学校厕所，中所居委会多方筹措资金30万元建设学校运动场，马桥小

4、学投入资金6万元装饰修缮功能楼和宿舍，两所山区寄宿制学校投入资金60万元改扩建了学校食堂和运动场。现有电子白板29套、多媒体设备29套、4间计算机教室共162台电脑、教师办公用计算机132台、摄（照）像机20台、教学钢琴13台、校园智能广播系统10套、电视机51台、电子监控设备12套共76个摄像头。波衣小学、黄草坝小学每班教室拥有一台电视机，中心小学、孙井小学、刘总旗小学、春和小学四所学校班班配有现代化教学设备，互联网覆盖了全校园，实现了教学和办公的网络化、系统化。　　2.文化立校，提升办学品位。中心小学着力打造以“趣”为主题的校园文化，分为“情趣”“兴趣”“乐趣”“志（智）趣”“童趣”“雅

5、趣”六大板块，清新、优雅、大气、个性化、高品质的校园文化建设成了一道亮丽的风景线。孙井小学打造了以“德”为主题的学校文化，确立了“明德于心，感恩于行”的德育理念，形成了“四定三清”和“四查三评”的管理模式，走出了一条精细化管理的路子，率先走上了发展的快车道。刘总旗小学打造“快乐足球”文化，建成了人工草坪足球场，提出了“传承足球文化，感受足球魅力，体验足球快乐”的校园文化理念，在校内形成浓厚的足球文化氛围。春和小学打造以“春”为主题的校园文化，弟子规围墙文化、运动书画长廊彰显特色，室内乒乓球馆颇具品位，乒乓球运动成为一大亮点，正努力打造成为一所环境优美、设施齐全、文化气息浓厚、办学特色鲜明的乡

6、镇示范小学。中所小学打造以“安全在我心中”为主题的校园文化，树立“人人讲究安全，时时重视安全，事事注意安全，处处不忘安全”的思想，让校园处处盛开“安全花”，时时奏响“和谐曲”，正在全力申报创建“云南省防震减灾科普示范学校”。12所小学的校园文化建设现已全面启动实施，文化立校提升了办学品位，使学校有了灵魂，有效缩小了校际差距。　　三、搭建研训平台，实现科研兴校　　1.优化教师结构，引领教师专业成长。230名教师中，平均年龄36岁，其中35岁以下的有89人，占40%；专科以上学历的有208人，占90%；有音乐、体育、美术等专任教师17人。多次组织教师到昆明、西藏、山东、上海、北京、香港等地学习培

7、训，参加教育学家专题讲座，举办班主任教师技能大赛、德育工作研讨会、骨干教师培训等活动，教师7人次先后获得全国、省、市、区教学竞赛一等奖。学校率先在乡镇小学成立了“名师工作室”，主要由学科骨干教师7人组成，集教学、教科研、培训于一体，充分发挥了名师的辐射、引领、示范、带头作用。同时，以“师徒结对”的方式指导青年教师迅速成长为合格教师、优秀教师，有力提升了教师队伍的整体素质。一支师德高尚、爱岗敬业、学科配套、业务