《汉书·艺文志》-考镜源流-义例申论

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1、《汉书·艺文志》-考镜源流-义例申论【主持人语】乾嘉时代的学者章学诚著《文史通义》，开篇即云：“六经皆史也。”此说后屡为五四学人所征引，以支持其“非经”之业。胡适说：“此语百馀年来，虽偶有人崇奉，而实无人深懂其所涵之意义……其实先生的本意只是说‘一切著作，都是史料’。”“史料”云者。非同于“史实”。五四学人先降经为史，继而以“疑古”之科学精神非史为“伪史”，遂使经史俱亡，其“祸几于秦皇焚书矣”（章太炎语）。．胡适谓。六经皆史”的“本意只是说‘76《汉书·艺文志》-考镜源流-义例申论【主持人语】乾嘉时代的学者章学诚著《文史通义》，开篇

2、即云：“六经皆史也。”此说后屡为五四学人所征引，以支持其“非经”之业。胡适说：“此语百馀年来，虽偶有人崇奉，而实无人深懂其所涵之意义……其实先生的本意只是说‘一切著作，都是史料’。”“史料”云者。非同于“史实”。五四学人先降经为史，继而以“疑古”之科学精神非史为“伪史”，遂使经史俱亡，其“祸几于秦皇焚书矣”（章太炎语）。．胡适谓。六经皆史”的“本意只是说‘76《汉书·艺文志》-考镜源流-义例申论【主持人语】乾嘉时代的学者章学诚著《文史通义》，开篇即云：“六经皆史也。”此说后屡为五四学人所征引，以支持其“非经”之业。胡适说：“此语百馀

3、年来，虽偶有人崇奉，而实无人深懂其所涵之意义……其实先生的本意只是说‘一切著作，都是史料’。”“史料”云者。非同于“史实”。五四学人先降经为史，继而以“疑古”之科学精神非史为“伪史”，遂使经史俱亡，其“祸几于秦皇焚书矣”（章太炎语）。．胡适谓。六经皆史”的“本意只是说‘76《汉书·艺文志》-考镜源流-义例申论【主持人语】乾嘉时代的学者章学诚著《文史通义》，开篇即云：“六经皆史也。”此说后屡为五四学人所征引，以支持其“非经”之业。胡适说：“此语百馀年来，虽偶有人崇奉，而实无人深懂其所涵之意义……其实先生的本意只是说‘一切著作，都是史料

4、’。”“史料”云者。非同于“史实”。五四学人先降经为史，继而以“疑古”之科学精神非史为“伪史”，遂使经史俱亡，其“祸几于秦皇焚书矣”（章太炎语）。．胡适谓。六经皆史”的“本意只是说‘76《汉书·艺文志》-考镜源流-义例申论【主持人语】乾嘉时代的学者章学诚著《文史通义》，开篇即云：“六经皆史也。”此说后屡为五四学人所征引，以支持其“非经”之业。胡适说：“此语百馀年来，虽偶有人崇奉，而实无人深懂其所涵之意义……其实先生的本意只是说‘一切著作，都是史料’。”“史料”云者。非同于“史实”。五四学人先降经为史，继而以“疑古”之科学精神非史为“

5、伪史”，遂使经史俱亡，其“祸几于秦皇焚书矣”（章太炎语）。．胡适谓。六经皆史”的“本意只是说‘76《汉书·艺文志》-考镜源流-义例申论【主持人语】乾嘉时代的学者章学诚著《文史通义》，开篇即云：“六经皆史也。”此说后屡为五四学人所征引，以支持其“非经”之业。胡适说：“此语百馀年来，虽偶有人崇奉，而实无人深懂其所涵之意义……其实先生的本意只是说‘一切著作，都是史料’。”“史料”云者。非同于“史实”。五四学人先降经为史，继而以“疑古”之科学精神非史为“伪史”，遂使经史俱亡，其“祸几于秦皇焚书矣”（章太炎语）。．胡适谓。六经皆史”的“本意只

6、是说‘76一切著作。都是史料”，然此非章学诚之本意。章学诚感于乾嘉时代汉学家专于考索而不知发挥，宋学家柬书不观而空谈义理，而欲兼两家之长另辟一条治学途径。其言日：“夫道备于六经，义蕴之匿于前者，章句训诂足以发明之；事变之出于后者，六经不能言，圃责约六经之旨，而随时撰述，以究大道也。”其著之名“文史通义”，即含此意。经与史的关系，类干黑格尔之“精神”与“形态”（现象），而历史则是精神的形态史。经与史即源与流。经义是一个完整的价值体系，它使每一个孤立的事变产生意义。若离去经义而专以考据之法治史，则史无以附，不过是一堆自身不能产生意义的“

7、断烂朝报”、“流水账簿”而已。当章学诚的“六经皆史”成了非经之人挂在嘴边的口号时，章太炎云ｔ。人言六经皆史，未知古史皆经也。”并针对那种因疑古史而离去史乘、专予器物中寻找“信史”的治史倾向评论道：“研求历史，须论大体，岂暇逐琐屑之末务。”本期所载张京华先生《＜汉书・艺文志＞“考镜源流”义例申论》及其补论《源流本末．及近人之误》从中国古代学术分类和西洋现代图书分类的不同指归入手，详论经史之关系及近人之误读。于近人对章学诚“六经皆史”的理解则析出“向下”和。向上”两类，向下者，抑经为史，向上者，升史为经，并推证‘‘实斋之意，不在抑经，而

8、在升史为经。实斋是要将史学提升到经学的地位，亦即提升到王官学的地位”。程巍《汉书・艺文志》‘‘考镜源流’’76义例申论口张京华章氏遗书吴兴刘氏嘉业堂１９２２年刊本上海商务印书馆１９３６年铅排本一、论学术之分类与部帙之分类有学术之分类，