《学前教育学》练习题参考答案

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1、《学前教育学》练习题第一章学前教育学概述一、填空题1、学前教育学是专门研究（学前教育）的规律的科学。2、学前教育学研究的年龄对象是从（胎儿）、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。3、学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了（向前）、（向后）的延伸。4、学前教育的实施形式有（学前社会教育）和（学前家庭教育）。5、捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学（《母育学校》）、第一本幼儿看图学话读本（《世界图解》）。6、对人们的教育由于教育对象的年龄不同，分(学前教育)、(初等教育)、(中等教育)、(高等教育)等教育阶段。7、第一个提出在我国实施学前社会教育的人是（康有为）

2、。8、我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是（陶行知），其办园思想是（中国化）和（平民化）。9、（《人的教育》）这本书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。展示了福禄贝尔的学前教育思想。10、福禄贝尔把儿童的发展分为（自然儿童）、（人类儿童）和（神的儿童）。11、福禄贝尔把课程分为宗教及宗教教育、自然科学及数学、语言及语言教育、艺术及艺术教育四大领域。12、（康有为）在（《大同书》）中第一次在我国实施学前社会教育的主张。13、（陈鹤琴）是我国现代著名儿童教育专家，我国现代幼儿教育的奠基人。14、1923年陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园——（私立南京鼓楼幼稚园）。这是

3、中国第一家幼稚教育实验中心。15、（张宗麟）是我国幼儿教育史上第一位当幼儿园教师的男大学生。16、学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（萌芽阶段）、（初创阶段）以及发展阶段这个四个阶段。17、杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、（《民主主义与教育》）、（《学校与社会》）、（《经验与教育》）等。二、单项选择题2、捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学的专著是（B）。A、世界图解B、母育学校C、教育漫话D、爱弥儿3、推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C）A、欧文B、杜威C、福禄培尔D、蒙台梭利

4、4、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（A）A、《世界图解》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育漫话》5、世界上第一所幼儿园是谁创立的？（D）A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔6、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（D）A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔7、“我国幼儿教育之父”指的是一一（C）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷8、与托幼园所相比，家庭教育的特点是（C）A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性409、在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（B）A、苏轼B、颜之推C、贾谊D、王守仁10、目前我国家

5、园工作中最常用的一种形式是（C）A、咨询活动　　B、家长学校　　　C、开放日制度　D、电话联系11、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D）A、《大教学论》B、《世界图解》C、《理想国》D、《林哈德与葛笃德》12、在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（A）A、孕育阶段C、萌芽阶段C、初创阶段D、发展阶段13、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（D）A、南京鼓楼幼稚园B、劳工幼稚园C、香山慈幼院D、江西实验幼师三、多项选择题1、下列属于福禄培尔的著作是（ABC）A、《幼儿教育学》B、《慈母游戏和儿歌》C、《幼儿图书信集》D、《科学的教育学》E、《大教学论》2、学前教育

6、学萌芽阶段的主要代表人物有（BCD）A、蒙台梭利B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐E、杜威三．判断题12345678910×√×√×√√√√√1.原始社会的学前教育具有阶级性（×）2.世界上第一个幼儿园的创始人是福禄贝尔（√）3.各国学前教育的形式都是相同的（）4.学前社会教育具有社会性、群体性、计划性（√）5.教育学尚未独立，所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中，且为零星、片面性是学前教育学的萌芽阶段的特征。（×）6.1806年赫尔巴特学成的《普通教育学》为标志教育科学独立（√）7.康有为在《大同书》中第一次在我国实施学前社会教育的主张。（√）8.福禄贝尔（1782~1

7、852）德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献，是“幼儿教育之父”。（√）9..陈鹤琴是“五四运动”后新教育的第一代创造者，是我国现代幼儿教育的奠基人（√）10.在美国儿童教育的年龄阶段是0~8岁。（√）四．概念题1.学前教育：能够激起出生直至进小学的儿童的学习愿望，给他们学习体验，且有助于他们整体发展的活动总和。2.学前教育学：学前教育学是研究和探讨学前儿童教育现象及其规律的一门学科。3.