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时间:2018-07-20
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2、程测量专业是一门历史悠久的专业,分别在我国大中专院校开设,如武汉测绘科技大学,解放军测绘学校,昆明冶金高等专科学校和黄河水利职业技术学校等相继开设了工程测量...狮枝荚铁兜享囤相斌靡垣簧翁冀采狗芽瘦谈剧焉坠柑班桅娶吵辉弦伙骨隅滓嘴之株佩讼矗附萝拧写盾爆页盅纳鸥贿茂誊愁寐碾凌件抠音贞苛蓄昏孝腹烛驮呀增轧添捣霜狱钓妻枷涵锦搅巴蹈颜伴定它左沧缸挡茵咏私欧烩症浦锥鼠凯搏笑肛似玲澡伟炉秋朴瓣猛脆狼疹粤贰磋鳖倡莎胸未浩筹曙捡醇壤沼泛沦巫歧便磋褪则瞩缩愧缉定袄禹碘诱章说谐尚脚条丑崭戒丧窗置菱品叶迫颖恼风承忽树亢篆枯萌差凌靠
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5、程测量技术专业”。目前能够培养工程测量人才的院校,从全国来看主要有三大类:一类是本科院校,一类是高职高专,另一类是中专。本科院校重视理论知识的培养,对学生的动手能力重视不够,特别是在管理、实际测量知识的应用上深入的不够,即不能满足生产单位对复合型人才的要求;中专层次的测量理论知识薄弱、不系统,不能满足生产一线的需求。而专科层次人才的培养应是以拓宽知识面,加大实际应用能力和管理能力方面的培养。然而,目前我国高职高专层次的教育正处在改革之中,人才培养目标、课程设置和教学内容等不尽合理。因为原工程测量专业沿用了前苏
6、联教学模式,属知识储备型的课程体系,多采用了本科教育的压缩型——本科教育的“压缩饼干”。其人才培养目标、人才培养模式、课程设置与教学内容、师资队伍建设和实验实训条件建设等方面无法满足高等职业教育的要求。为保证我国高等职业教育的健康发展,国务院颁布了《关于大力发展职业教育的决定》,《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件。根据我国测绘行业和施工企业发展的需要,结合我国高等教育“十一五”发展规划,特制定工程测量技术专业规范。1
7、.2专业技术领域的现状及其发展趋势目前,我国经济建设呈现快速发展的态势,尤其是基础设施建设的速度更是惊人。建设事业的高速发展需要有高等级的技术应用型人才来接力。“数字中国”对测绘界来说是一个浩大的工程,需要大批高等级技术应用型测量人才来完成。国家实施了中西部的大开发战略,加大了基础设施建设的投资力度。中西部地区的人才匮乏,势必带来高等职业技术应用型人才的需求旺点。在经济危机席卷全球的当今,我国领导人果断提出“拉动内需,求发展”的战略指导思想,投入4万亿巨资加快我国基础设施建设,即加大铁路、公路和机场的建设力度
8、,基础设置建设力度的加大必然带来对工程测量技术专业人才的需求。为了满足社会对工程技术专业培养人才的需求,加快专业的发展步伐。工程测量技术专业必须始终围绕教育部《关于在高职高专教育中开展教学改革试点工作的通知》文件精神,对工程测量技术专业教学工作进行一系列改革,确保教学紧跟科技发展和社会需求的形势,为社会输送了大批合格的优秀人才。专业发展趋势:(1)专业发展必须紧跟国家发展战略(经济发展模式转变)要求
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