志鸿优化设计-消费及其类型教学设计

志鸿优化设计-消费及其类型教学设计

ID:13077498

大小:143.00 KB

页数:161页

时间:2018-07-20

志鸿优化设计-消费及其类型教学设计_第1页
志鸿优化设计-消费及其类型教学设计_第2页
志鸿优化设计-消费及其类型教学设计_第3页
志鸿优化设计-消费及其类型教学设计_第4页
志鸿优化设计-消费及其类型教学设计_第5页
资源描述:

《志鸿优化设计-消费及其类型教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、志鸿优化设计-消费及其类型教学设计《消费及其类型》教学设计《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教材高中思想政治必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容:影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析消费与学生的日常生活息息相关,人们的消费受哪些因素的影响?有哪些消费类型?是学生需要知晓和关注的。根据高一学生个性张扬、思维也比较活跃的特点,本课的学习倡导“自主探究、合作交流”志鸿优化设计-消费及其类型教学设计《消费及其类型》教学设计《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教材高中思想政治

2、必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容:影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析消费与学生的日常生活息息相关,人们的消费受哪些因素的影响?有哪些消费类型?是学生需要知晓和关注的。根据高一学生个性张扬、思维也比较活跃的特点,本课的学习倡导“自主探究、合作交流”志鸿优化设计-消费及其类型教学设计《消费及其类型》教学设计《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教材高中思想政治必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容:影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析消费与学生的日常生活息

3、息相关,人们的消费受哪些因素的影响?有哪些消费类型?是学生需要知晓和关注的。根据高一学生个性张扬、思维也比较活跃的特点,本课的学习倡导“自主探究、合作交流”志鸿优化设计-消费及其类型教学设计《消费及其类型》教学设计《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教材高中思想政治必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容:影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析消费与学生的日常生活息息相关,人们的消费受哪些因素的影响?有哪些消费类型?是学生需要知晓和关注的。根据高一学生个性张扬、思维也比较活跃的特点,本课的学习倡导“自主探

4、究、合作交流”志鸿优化设计-消费及其类型教学设计《消费及其类型》教学设计《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教材高中思想政治必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容:影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析消费与学生的日常生活息息相关,人们的消费受哪些因素的影响?有哪些消费类型?是学生需要知晓和关注的。根据高一学生个性张扬、思维也比较活跃的特点,本课的学习倡导“自主探究、合作交流”志鸿优化设计-消费及其类型教学设计《消费及其类型》教学设计《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教

5、材高中思想政治必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容:影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析消费与学生的日常生活息息相关,人们的消费受哪些因素的影响?有哪些消费类型?是学生需要知晓和关注的。根据高一学生个性张扬、思维也比较活跃的特点,本课的学习倡导“自主探究、合作交流”志鸿优化设计-消费及其类型教学设计《消费及其类型》教学设计《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教材高中思想政治必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容:影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析消费与学

6、生的日常生活息息相关,人们的消费受哪些因素的影响?有哪些消费类型?是学生需要知晓和关注的。根据高一学生个性张扬、思维也比较活跃的特点,本课的学习倡导“自主探究、合作交流”志鸿优化设计-消费及其类型教学设计《消费及其类型》教学设计《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教材高中思想政治必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容:影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析消费与学生的日常生活息息相关,人们的消费受哪些因素的影响?有哪些消费类型?是学生需要知晓和关注的。根据高一学生个性张扬、思维也比较活跃的特点,本课的学

7、习倡导“自主探究、合作交流”志鸿优化设计-消费及其类型教学设计《消费及其类型》教学设计《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教材高中思想政治必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容:影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析消费与学生的日常生活息息相关,人们的消费受哪些因素的影响?有哪些消费类型?是学生需要知晓和关注的。根据高一学生个性张扬、思维也比较活跃的特点,本课的学习倡导“自主探究、合作交流”这一学习方式,通过比较鉴别、合作讨论等方

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。