企业内训表调研表

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专为集团化企业打造的内训人才培育工程项目第一品牌北京大学企业内训人才培育工程项目企业内训诊断调查表最适合企业的培训才最有价值，企业培训是为了解决存在的问题，我们将与您携手找到问题的症结所在，实现现代企业从优秀到卓越的自我超越。MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 全国首创的MTC企业内训人才培育工程项目（微咨询式量身定制培育工程）MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING一个人的进步离不开培训学习，一个企业的发展更离不开培训学习，通过培训学习提升职员的综合素质是企业发展的关键途径之一。纵观世界成功企业，无一不重视职员素质的培养，从基层到高层；从技术到管理；从理念到创新；这些都是通过加强职员的培训学习来提升的。北京大学企业内训将MTC新模式引入到实践中。·微咨询式（Microconsulting）——“一对一、面对面”根据企业的培训需求，资深专家将与企业进行充分的沟通和交流，采取“一对一”或“面对面”的形式，了解企业真实情况，掌握企业“短板”，针对了解企业遇到的管理问题，分模块进行专题研究，梳理出初步培训思路；有针对性地准确把握企业的需求，传递管理专家的经验和智慧，真正帮助企业解决具体的、实际问题。·量身定制（Tailored）——“针对性、专业性”根据企业自身的行业特点和发展状况“量身定制”的专门培训方案。结合企业现状，企业特定需求，企业发展障碍，定制与其战略、组织发展与变革等相结合的管理培训方案。通过针对性的培训，使企业全体职员在理论知识、业务技能、工作方法、工作态度、精神面貌等方面均得到大幅度提高，从而使其更好地发挥个体的最大的潜力，实现集体和个体的双重发展。·培育工程（ThecultivationofEngineering）——“系统性、长期性”我们注重实践企业人才培育体系。在人才培育目标、人才培育模式、人才培育质量、人才培育系统性等方面走出独具特色的企业人才培养之路。我们将培训过的企业建档备案，长期跟进，将根据企业对各岗位人才的需要进一步探索专业方向，调整人才培育方案，进一步完善课程体系，采取多种形式提高职员实战能力和创新能力，为企业培养学高素质的复合型专业人才。面对日趋白热化的市场竞争和“群狼共舞”的国际环境，国家与国家之间进行综合实力的较量，企业与企业之间进行核心竞争的较量日趋激烈。我们能给企业一个齐聚各方观点，汇集百家之言的平台；一份培养职员拼搏精神，创新思维的收获；一场推动企业发展，团队提升的变革！领航独家培训模式，全力满足企业发展需求！我们真诚的期待您提出更多顾虑和要求以帮助我们更好的提升服务标准！我们每时每刻都欢迎您提出更多的质疑和建议，以激励我们更好的完善服务体系！我们始终与企业携手并肩，为现代企业保驾护航，锦上添花！MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 北京大学企业内训人才培育工程项目诊断调查表尊敬的，为了更好的实现公司目标，地匹配贵司的培训需求，使设计的课程更富有针对性，系统性、创新性，能更好的根据企业实际情况，公司的行业特点，以及受训职员的水平、素质实施培训，有效地帮助贵公司解决发展过程中存在的问题。为此，在我们合作之初，进行以下的调研，特附上本诊断调查表，敬请惠予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上，结合公司战略、业务模式制定贵司年度培训计划。贵司的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对贵司提供的信息严格保密。感谢您的协助与支持，祝您工作愉快！第一部分企业基本信息（请认真填写本表，请在□内打“√”或在空白处补充）公司名称行业类别公司地址邮编联系人性别职务电话传真手机E-mail企业简介公司网址公司产品经营范围公司性质成立时间注册资金年营业额公司人数高层：中层：基层：年龄结构学历结构业务范围法人姓名电话邮箱职务传真手机内训项目MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 企业简介贵司的机构类型□国有企业□外商独资/合资企业/中外合资企业□私营企业□民营股份制企业□中央、省、市政府机构□国外企业驻中国分支机构□其他(请注明）贵公司的行业类型□制造□银行/金融/投资□电信服务□保险□药物/医疗保健□商业咨询□信息系统/互联网服务/电子商务□饭店/旅游□建筑□交通运输/物流□政府机构□保险□批发/零售/分销/产品代理□专业服务(法律会计,认证等)□房地产开发□多元化企业□学术及研发机构□进出口贸易□公用事业(水,电煤,气等)□其他(请具体说明，限选1项)企业现有部门设置企业目前存在且急需解决的问题高层领导力提升10分□6分□5分以下□中层管理能力10分□6分□5分以下□主管管理能力10分□6分□5分以下□员工执行力10分□6分□5分以下□制度流程建设10分□6分□5分以下□制度流程执行力10分□6分□5分以下□企业文化建设10分□6分□5分以下□团队精神10分□6分□5分以下□内部沟通10分□6分□5分以下□公司战略定位10分□6分□5分以下□部门职责划分10分□6分□5分以下□内部运行机制流畅度10分□6分□5分以下□其它请备注MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 客户培训背景调研培训人数职务类别学历结构男女比例男：女目前学习状况展现公司是规范的可执行及可监督的学习制度：□有□没有员工有没有持续学习的习惯：□有□没有公司是否有完善的培训体制：□有□没有企业急需解决的问题调研表□人力资源□财务管理□销售管理□团队建设（心态）□管理沟通□员工管理□创新管理□时间管理□其他喜欢的培训方式□体验式□互动式□讲授式□实景演练□游戏团队建设状况1、员工忠诚度：10分□6分□5分以下□2、员工责任感：10分□6分□5分以下□3、员工积极性：10分□6分□5分以下□4、团队协作力：10分□6分□5分以下□5、优秀员工流失率：10分□6分□5分以下□一线员工状况1、沟通技巧：10分□6分□5分以下□2、销售礼仪：10分□6分□5分以下□3、服务品质：10分□6分□5分以下□4、销售技能：10分□6分□5分以下□5、专业知识：10分□6分□5分以下□6、执行力：10分□6分□5分以下□中层管理状况1、执行力：10分□6分□5分以下□2、沟通协调能力：10分□6分□5分以下□3、大客户服务能力：10分□6分□5分以下□4、创新力：10分□6分□5分以下□第二部分客户培训背景调研MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 客户培训背景调研高层管理状况1、执行力：10分□6分□5分以下□2、影响力：10分□6分□5分以下□3、领导力：10分□6分□5分以下□4、学习创新能力：10分□6分□5分以下□5、人文素养：10分□6分□5分以下□6、战略规划：10分□6分□5分以下□市场客户对手状况1、市场定位：□准确□模糊□不准确2、市场份额：%3、客户满意度：□高□一般□低4、服务体系：□完善□模糊□不5、与竞争对手差距：□大□不大□不知道制约公司更快速发展的因素是什么？在重复学习的过程中，仍未能解决的问题是什么？希望获得哪些方面的培训与支持（请列举三项最紧迫的培训需求）：第三部分北京大学企业内训人才培育工程整体解决方案企业内训信息填写MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 预计受训人数（名）内训费用预算（万元）本期内训计划时间内训周期时间安排计划内训需求方向培训项目负责人姓名职务电话邮箱本次培训人员定位□高层主管人数□中层管理者人数□基层员工人数计划参加培训时间第一季度具体时间第二季度具体时间第三季度具体时间第四季度具体时间计划培训的天数□6天□12天□18天□24天及以上参加培训人数□30人以下□30-50人□50-80人□80-100人□100人以上公司培训预算□30-50万□50-100万□100-200万□300万以上培训方式选择□课堂面授□案例分析□游戏训练□情境模拟□个别指导□素质拓展□小组讨论□观看多媒体资料□其它，请说明培训评估效果选择□与受训者面谈□培训评估问卷调查□培训心得报告□绩效考核□培训结束后考试□受训者主管或同事评价□其它，请说明公司职位/及岗位工作需要哪些方面的知识和技能提升（可多选）培训对象：□公司高层（决策层）□公司中层管理者（项目经理）□部门主管□一线员工□战略管理□沟通管理□时间管理□领导力□执行力□团队建设域管理□员工管理□自我管理□创新管理□财务管理□压力管理□人力资源管理□目标管理与计划能力塑造□管理角色认知□销售技能提升□部门沟通□目标计划与组织管理□有效授权与沟通协调□培养激励与执行控制□专业技能提升□销售管理提升□绩效管理建设□财务管理与务实□专业知识提升MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 贵司（部门）存在的问题？（可多选）□非人力资源的人力资源管理□管理沟通□团队建设□激励与授权□时间管理□压力管理□领导力提升□客户关系维护□领导力提升与卓越组织缔造□执行力提升□绩效管理与团队管理□员工职业生涯规划□创新管理□目标与计划管理□商务礼仪□压力管理□物流与供应链管理□员工在岗培训□绩效考核与薪酬体系□项目管理与项目评估□有效招聘□部门职责划分□其它请说明除本问卷所涉及到的内容，您还可以根据您贵司的实际状况索取高管培训调研表，中层管理者调研表及一线员工调研表贵司选择培训的课程主要有？（可多选）□经济金融形势及政策□企业战略管理与决策□企业品牌营销战略与国际化经营□企业投融资战略□企业信息化建设□企业资本战略与资本营运□商业模式的创新与重构□企业人才战略与组织制度设计□领导力提升与卓越组织缔造□执行力提升□企业文化管理与团队管理□中国传统思想文化□企业信息化建设□财务管理与报表分析□人力资源管理□市场营销与品牌管理□物流与供应链管理□系统集成与生产运作管理□绩效考核与薪酬体系□项目管理与项目评估□企业财税制度和税务筹划□公司股权结构改革及股权激励□其它请说明除本问卷所涉及到的内容，您还可以根据您贵司的实际状况索取高管培训调研表，中层管理者调研表及一线员工调研表填好此表及企业问题诊断表，请您尽快传真至我院，感谢您的合作及您宝贵的意见！MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 您认为目前公司中有哪些需要改进的问题（可详写本次培训方面）除本问卷所涉及到的内容，您对公司培训还有哪些建议和期望？填好此表，请您尽快传真至我院，感谢您的合作及您宝贵的意见！地  址：北京市海淀区颐和园路5号电话：15910480636联系人：谢老师邮箱：3050799313@qq.com监督电话：13521245122北京大学企业内训人才培育工程项目服务流程第一步、客户申报：MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 收到北大内训资料，按照自身情况，认真填写回执表，详细说明企业培训需求（内训人员的职务、内训的方向、内训的人数、内训的次数（一次两天）、内训的预算金额）并将回执表电邮至培训中心。第二步、调研诊断：根据企业提供的情况，组织由实战型顶级专家教授组成的专家组进行分析研究，需要时调研团队将深入企业，对企业进行专业性调查研究，找出企业发展的“短板”，并进行系统分析研究，提出培训方向。第三步、制定方案：根据调研情况，企业培训对象及其专业背景、培训目标、个性化程度明确培训重点，分析并设计培训方案，包括课程设置、教学方式、授课时间、地点等。第四步、面谈签约：双方对培训方案进行沟通确认，签订合作协议，组建合作小组，指定双方负责人并就相关事宜进行对接。第五步、培训实施：根据合作协议商定时间及具体实施细则展开培训。在加强教学后勤服务和保障的同时，根据企业意见对授课内容和方向及时进行必要调整。第六步、评估考核：项目组对培训人员进行考核及汇总分析，对培训效果进行评估，回访企业，双方共同追踪培训效果。第七步、培育工程：将受训企业列为长期服务对象，按照培养工程体系，对其进行跟进调查分析，设计新的培训方案，使其培训具有针对性、系统性、创新性、科学性，讨论后续合作计划，建立融洽的长期战略合作伙伴关系。北京大学企业内训人才培育工程项目服务说明1、本表将作为了解贵公司情况以及对培训课程的期望与要求之用，有助于我们量身定制培训课程以符合贵公司的真正需求，希望能详细且真实地填写。2、贵公司所填写资料仅作为量身定制培训课程的参考，课程结束后，将列入培训资料库，并严格保密。3、参训职员需提供：1、身份证复印件一份；2、2寸照片3张（仅供办证使用）。4、填好此表，请尽快传真（电邮）至我中心，感谢您的合作及您的宝贵意见！MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！！！！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。　　　　一、工作目标完成情况　　　　我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，　　　　安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 的飞越。　　　　在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。　　　　二、主要亮点　　　　1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展　　　　目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 的学校。　　　　2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。　　　　3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题　　　　教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告　)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。　　　　4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15 教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!MTC（MICRO-CONSULTINGTAILOREDCOURSESCULTIVATIONOFENGINEERING）北京大学企业内训人才培育工程15/15