日语专业课程教学大纲

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时间:2018-07-20

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1、日语专业课程教学大纲目录297《综合日语Ⅰ-Ⅳ》课程教学大纲3《基础视听I-Ⅱ》课程教学大纲20《日语语音》课程教学大纲33《日语口语Ⅰ-Ⅲ》课程教学大纲36《日语阅读Ⅰ-Ⅱ》课程教学大纲55《日语写作Ⅰ-Ⅳ》课程教学大纲67《日语语法I-Ⅱ》课程教学大纲72《日语报刊选读》课程教学大纲79《日语翻译Ⅰ-Ⅱ》课程教学大纲86《日本文学简史及作品选读I-II》课程教学大纲90《高级日语I-Ⅳ》课程教学大纲98《高级视听Ⅰ-Ⅱ》课程教学大纲116《日语语言学概论》课程教学大纲123《日本小说》课程教学大纲127《古典日语》课程教学

2、大纲132《普通语言学》课程教学大纲136《高级日语V》课程教学大纲139《日语语用学》课程教学大纲143《日语词汇学》课程教学大纲147《高级日语VI》课程教学大纲154《日语社会语言学》课程教学大纲158《中日跨文化交际》课程教学大纲160《日本概况》课程教学大纲163《日语语言与文化》课程教学大纲170《中日文化比较》课程教学大纲174《日语口译》课程教学大纲178《日语笔译》课程教学大纲182《日语翻译技巧》课程教学大纲188《同声传译》课程教学大纲191《国际贸易理论与实务Ⅰ-Ⅱ》教学大纲194《国际市场营销学》课程

3、教学大纲199《电子商务概论》课程教学大纲203《商贸日语阅读》课程教学大纲209《日本经济概论》课程教学大纲213《商贸日语口语》课程教学大纲216《商贸日语写作》课程教学大纲221《旅游概论》课程教学大纲225《旅游市场营销与资源开发》课程教学大纲230《导游业务》课程教学大纲236《现代饭店管理概论与实务I-II》课程教学大纲241《服务心理学》课程教学大纲245《旅游日语》课程教学大纲248《宾馆日语》课程教学大纲251297《外事礼仪规范》课程教学大纲254《第二外语(英语)I-IV》课程教学大纲258《日本文化》课

4、程教学大纲262《科技日语》课程教学大纲266《导游证考证辅导》课程教学大纲274《日语考级(1级)辅导》课程教学大纲278《外贸日语》课程教学大纲282《外贸应用文写作》课程教学大纲284《中日关系史》课程教学大纲291《日语语法学》课程教学大纲295297《综合日语Ⅰ-Ⅳ》课程教学大纲(英文名称ComprehensiveJapaneseⅠ-Ⅳ)一、课程说明课程编码:084301001-4,课程总学时578,周学时34(10/8/8/8),学分22.5(6/5.5/5.5/5.5),开课学期:第1、2、3、4学期。1.课程性

5、质:本课程为日语专业必修课。2.适用专业与学时分配:适用于本科日语专业。教学内容与时间安排表《综合日语Ⅰ》章次内容总课时理论课时一《音声(1)》1212二《音声(2)》1212三《音声(3)》1212四《音声(4)》1212五《新生活》1212六《キャンパス・スケジュール》1212七《日本語の勉強》1212八《中国インターネット事情》1212九《シンポジウム》1212十《案内》1212十一《学生生活》1010十二《買い物》1010十三《ルールとマナー》1010十四《京劇と歌舞伎》1010十五《クリスマス・コンパ》1010297

6、《综合日语Ⅱ》章次内容总课时理论课时十六课文《春節》1010十七课文《コンサート》1010十八课文《病気》1010十九课文《黄砂》。1010二十课文《遠足》1010二十一课文《遠足のあと》1010二十二课文《宝くじ》1010二十三课文《弁論大会》1010二十四课文《留学試験の面接》88二十五课文《ゴールデン・ウィーク》88二十六课文《ボランティア》88二十七课文《受験》Vてくる。88二十八课文《ディスカッション》88二十九课文《アルバイト》88三十课文《旅立ち》88《综合日语Ⅲ》章次内容总课时理论课时一课文《新生活のスタート》

7、1414二课文《サークル活動》1414三课文《大相撲》ユニット11414四课文《東京での再会》1414五课文《茶道》1414六课文《茶道体験》1414七课文《異文化理解》1414八课文《大学祭》1414九课文《外来語》1212十课文《日本のアニメ》1212297《综合日语Ⅳ》章次内容总课时理论课时十一课文《コミュニケーション》1414十二课文《沖縄》1414十三课文《クロスカルチャー》1414十四课文《お花見》1414十五课文《読書》1414十六课文《呼称》1414十七课文《中日対照》1414十八课文《発表》1414十九课文《

8、コミュニケーション新時代》1212二十课文《旅立ち》12123.课程教学目的与要求:引导学生自主学习,扎实掌握日语基础知识;训练听、说、读、写、译的基本技能;培养实际运用语言的能力;丰富日本社会文化知识,培养文化理解能力,为高年级阶段的日语学习打下坚实的基础。通过本课程阶段的

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