综合日语教学大纲

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1、综合日语(基础阶段)教学大纲课程编码：209031课程英文译名：ComprehensiveJapanese课程类别：学科基础课开课对象：日语系1-2年级学生开课学期：第1-4学期学分：40学分；总学时：640学时；理论课学时：640学时；实验学时：0学时；上机学时：0学时先修课程：无教材：《新编日语》1-4册，周平、陈小芬编，上海外语教育出版社，2002年5月，第一版参考书：【1】《日本语表现文型200》初·中级，友松悦子等编，アルク(日本)，2001年9月，第一版【2】《新日语基础教程》Ⅰ、Ⅱ，财团法人海外技术者研修协会编著，外语教学与研究出版

2、社，2003年3月，第一版一、课程的性质、目的和任务《综合日语》是日语专业技能主要必修课，是一门培养学生听、说、读、写、译等综合技能的课程。其目的在于传授日语基础知识，使学生全面掌握语音、词汇、语法、句型，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生的社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生学习高年级专业课程打下扎实的基础。作为日本语言文学学科基础阶段的主要必修课，《综合日语》还应该和其它各门课程一起，力争保证学生能够在三年级上通过日

3、语能力水平测试一级。二、课程的基本要求要求学生通过本课程的学习，较扎实地掌握日语语音、基本语法和基本词汇，在此基础上能正确、熟练地用日语进行听说读写，达到语言交际的目的。三、课程的基本内容及学时分配每周10学时，2学年，共640学时。第一学年第一学期周次基本内容学时安排1第1课五十音图；第2课はじめまして10学时2第2课はじめまして；第3课部屋10学时3第4课大学；第5课シャンハイの町10学时4第6课大学の生活；第7课　日曜日10学时5第8课　年月日；第9课　家族10学时6第10课　夏休み10学时7第11课　趣味10学时8第12课　試験；期中考试

4、10学时9第13课　希望10学时10第14课　あいさつの言葉10学时11第15课　アルバイト10学时12第16课　クリスマス10学时13第17课　元旦10学时14第18课　料理10学时15第19课　インタビュー10学时16第20课　冬休み10学时第一学年第二学期周次基本内容学时安排1第1课冬休みが終わって10学时2第2课買い物10学时3第3课病気10学时4第4课食事；第5课　テープレコーダー10学时5第5课　テープレコーダー；第6课　バスに乗る10学时6第7课　誕生日10学时7第8课　外国語の勉強10学时8第9课　体験を話す；第10课　春休み；1

5、0学时9第11课本を借りる；期中考试10学时10第12课　日本語の授業10学时11第13课　敬語10学时12第14课　日本の先生を迎える；第15课　会社での実習10学时13第16课　東京見物10学时14第17课　工場見学10学时15第18课　家庭訪問10学时16第19课　歌舞伎と相撲；第20课　日本訪問の印象10学时第二学年第一学期周次基本内容学时安排1第1课理髪店と美容院10学时2第2课郵便局10学时3第3课掃除10学时4第4课天気とわたしたちの生活10学时5第5课　カメラと写真；第6课　なぞなぞ遊び10学时6第7课　体力をつけるために10学时

6、7第8课　発表のしかた10学时8第9课　会議；第10课　｢イソップ物語｣を読む10学时9第11课留守番電話；期中考试10学时10第12课　コピー食品10学时11第13课　カード時代10学时12第14课　実感；第15课　インスタント食品10学时13第16课　漫画ブーム10学时14第17课　マスコミ10学时15第18课　映画10学时16第19课　テレビの功罪；第20课　ながら族10学时第二学年第二学期周次基本内容学时安排1第1课交際10学时2第2课余暇10学时3第3课お祭り10学时4第4课早く早く10学时5第5课　本音と建前10学时6第6课　公害；第

7、7课　ごみ10学时7第8课　教育；期中考试10学时8第9课七十の手料理10学时9第10课　都会と若者10学时10第11课　日本語の学習10学时11第12课　擬声語と擬態語10学时12第13课　日本語と漢字10学时13第14课　あいまい語について10学时14第15课　友好のために；第16课　五十嵐勝さん10学时15第17课　中日経済の展望10学时16第18课　徐福渡海のナゾ10学时四、习题及课外教学要求课后布置作业，如句型造句、翻译等书面作业以及会话练习等口头作业，每次课后工作量为2~3小时。五、考核方式及成绩评定《综合日语》为考试课，考试方式为闭

8、卷。成绩评定如下：平时成绩占30%，期中考试成绩占30%，期末考试成绩占40%。综合日语(高级阶段)教学大纲课程编码：209031课程英