《日语》课程教学大纲

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1、《第二外语》（日语）课程教学大纲课程编号：009一、课程说明1.课程代码《日语1》课程代码：ZJ0403018《日语2》课程代码：ZJ0403021《日语3》课程代码：ZZ0403003《日语4》课程代码：ZZ04030092.课程类别日语1、日语2专业基础课日语3、日语4专业专长课3.适应专业及课程性质英语（商务）专业日语1、日语2必修；日语3、日语4选修本课程的主要作用是提高学生的外语素质，使学生多一种与他人交流的手段，并可能以日语为工具获取专业所需的信息，或为参加考研、职称考试等打基础。二外日语是以零起点的英本专业学生为教学对象。经过第四

2、学期到第七学期的课堂教学，主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能/意念等)，综合训练基本语言技能（听、说、读、写、译），使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解日语各种文体的表达式和特点，扩大词汇量和熟悉日语常用句型，具备基本的口头与笔头表达能力，培养和提高学生运用日语进行交际的综合能力，同时指导学习方法，培养逻辑思维能力和自学能力，为进一步学习日语打好基础，特别重要的是让学生掌握自学日语的方法。并使学生的文化素养有一定程度的提高。学生应掌握日语的初级基础知识和初级基本技能，计划学完“新编日

3、语”第一册和第二册的教学内容。4.课程目的（1）传授系统的基础语言知识（语音、语法、词汇、篇章结构等）（2）训练基本语言技能（听、说、读、写、译），培养学生初步运用日语语言进行交际的能力（3）指导学生的学习方法，培养逻辑思维能力，为进一步的日语学习打下扎实的基础（4）逐步培养对语言与文化之间的关系的敏感性。5.学时与学分《日语1》学时为48学时，学分为2.5学分。《日语2》学时为48学时，学分为2.5学分。33《日语3》学时为64学时，学分为3.5学分。《日语4》学时为40学时，学分为2学分。5.建议先修课程英语语法、中文古文、中文语法。二、课

4、程教学基本内容及要求（一）第四学期（第二外语《日语1》）课程教学基本内容：计划学完《新编日语》第一册第一课到第十课的教学内容。通过这一阶段的学习，学生主要学习、了解日语语言学方面的基础知识。重点和难点是学会读、写日语的假名。掌握日语的平假名、片假名和日语汉字等文字、词汇的读、写要求,了解日语汉字读音的一般性规律。掌握日语的基本句型。1．第一单元（1-5课）（24学时）教学的重点和难点：①．日语基础知识（五十音图、语音、语调、词类）②.日语判断句的结构③.日语描写句的结构④.日语助动词、助词的语法意义和作用及其应用。⑤.240个左右词汇⑥.10个

5、左右句型第一課　　五十音図计划学时：5学时基本要求：（1）掌握日语五十音图的发音和写法（2）按行按段背诵五十音图教学重点及难点：（1）「う」段假名的发音（2）「な」行音和「ら」行音的区别（3）区别「し」和「ひ」的发音基本内容：33（1）日语起源、构成，背景知识介绍（2）五十音图发音讲解（3）平假名和片假名写法讲解（4）词例解析思考题：中国語と日本語の関係について第二课はじめまして计划学时：5学时基本要求：（1）掌握浊音、鼻浊音、半浊音（2）掌握用体言作谓语的断定句。教学重点及难点：（1）鼻浊音的发音规则（2）「は…です」（3）格助词「の」（4）

6、提示助词「も」（5）事物指示代词「これ」「それ」「あれ」「どれ」（6）接尾词「さん」基本内容：（1）浊音、鼻浊音、半浊音发音规则讲解（2）单词讲解，课文翻译，语法讲解（3）背景知识介绍，自我介绍思考题：日语断定句和汉语断定句的差别第三课へや计划学时：5学时基本要求：（1）了解长音和促音的发音规则（2）掌握日语存在句型（3）掌握场所指示代词「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」（4）了解日语中的日本固有数词用法教学重点及难点：（1）舌尖促音，喉头促音，双唇促音（2）「…は…33ではありません（3）判断句的简略回答形式（4）存在句的表达形式：…は…にあ

7、ります；…に…があります（5）场所指示代词「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」基本内容：（1）背景知识介绍（2）单词解析，课文翻译，语法讲解（3）课后练习思考题：日语存在句型的特点第四课　　がくえんとし计划学时：5学时基本要求：（1）掌握拗音和拗长音的读法（2）掌握表示人和动物的存在句型（3）掌握形容词作谓语和定语的用法（4）掌握形容动词作谓语和定语的用法（5）连体词的概念和用法教学重点及难点：（1）形容词作谓语和定语（２）…は…にいます（３）…に…がいます（４）形容动词作谓语和定语（５）格助词「へ」(6)数量词＋くらい（ぐらい）（７）并列助词「

8、と」（８）终助词「ね」表示确认或感叹（９）指示连体词「この」「その」「あの」「どの」（10）数词、时间名词的副词性用法基本内容：（1）背景知识介绍（2