word-高美醫護管理專科學校

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1、高美醫護管理專科學校五專護理科實習計畫班級：年班學號：姓名：103年1月修訂68目錄一、高美醫護管理專科學校實習總目標….P.2二、內外科護理學實習計畫……………….P.3-15三、婦產科護理學實習計畫………………P.16-26四、兒科護理學實習計畫…………………P.27-31五、精神科護理學實習計畫……………….P.32-51六、社區衛生護理學實習計畫…………….P.52-6068一、高美醫護管理專科學校護理科實習總目標能積極主動學習，並促進自我專業成長能正確執行護生的角色功能能運用護病關係的準則，維

2、護個案最大利益透過同理心與尊重，提供個案專業性的支持與協助適當表達自我想法，與醫療團隊溝通共同解決個案健康問題反思與檢視個案健康問題，分析後提供個別性照護能正確且安全地提供個案健康照護技巧能具備足夠照顧個案健康相關的醫學知識，並加以運用具備臨床實務專業能力的護理人員基礎生物醫學科學一般臨床技能批判思考能力溝通與合作關懷愛倫理克盡職責終身學習68高美醫護管理專科學校103學年度護理科實習課程教學計畫一、課程名稱：內外科護理學實習二、課程概述：本課程為護理科五專四年級下學期及五年級上學期必修習的科目，學分為

3、三學分，共四週。期望培養學生在內外科護理學實習結束後，能達成護理專業的八大核心目標，例如：能應用基礎生物醫學科學、一般臨床照護技能、關懷、倫理素養、溝通與合作、批判性思考、克盡職責及終身學習等能力在臨床病人的照顧，依認知、情意、技能三方面訂定目標。三、先備能力：(一)已修習解剖生理、病理、藥理、臨床生化、醫護英文等一般醫學常識。(二)已修習護理學導論、基本護理學、內外科護理學、身體評估之一般照護技能。(三)已修習人類發展學、心理學、膳食療養學之相關學理。四、實習總目標：（需包含八大核心素養階層能力指標）

4、(一)認知方面：1.能應用相關基礎醫學知識於個案照護。(B3)2.運用護理過程及身體評估，確認個案之現存或潛在的生理、心理及社會健康問題，排定問題的優先次序並謹慎提供個別性與持續性之護理措施(C3、E3)(二)情意方面：1.能體認內外科護理人員的角色功能。(E2)2能具備關心與尊重個案的態度，並依個案的需求給予生理、心理與社會的健康照護。(F4)3.能尊重個案之個別性提供整體性與人性化之護理。(G2)4.能理解並遵循醫護倫理精神，維護個案權益。(G4)5.能主動學習，並善用多元學習管道增進護理知能。(H

5、2)(三)技能方面：1.熟悉內外科常見之診斷、症狀、治療方式及護理措施。(A1、A3)2.能正確執行內外科各項護理技術。(A2)3.能正確操作內外科病房各項儀器。(A2)4.能依個案之需求，提供連續性的照護。(A4)3.能學習運用溝通技巧於醫療團隊互動中，以協助個案健康問題之處理。(D4)五、實習單位：高雄長庚醫院9B病房、7C病房、健仁醫院8F病房、旗山5F病房、旗山7F病房、寶建A9病房、寶建B10病房、東港9D病房六、實習時間：每梯各八週，週一至週五，各320小時。七、指導老師：內外科實習指導教師

6、八、實習目標及進度：(視單位實習進度調整實施)。68(一)內科實習目標週次實習目標第一~二週1.認識醫院與病房環境(用物、設備及護理規範)。(E1)2.瞭解病房常規(出入院、轉床、轉科、檢查前後、檢驗之護理)。(A2)3.認識病房常見診斷。(B1)4.說出內科無菌技術操作原則並正確執行。(A1、A2)5.瞭解交班方式與內容並能參與。(A2、D1)6.認識各種表單並瞭解其使用方式及記錄方式。(A2)7.運用治療性溝通技巧與病患及家屬建良好治療性人際。(D1、D2、F1、G1)8.認識病房常見儀器種類及使用

7、方式並正確操作。(A2)9.能認識病房常見藥物並說出常見藥物之作用機轉及副作用與注意事項。(B2)10.正確操作尖銳物品以預防針紮。(A2)11.認識內科疾病的病理變化。(B1)12.認識常見檢查前後、目的、過程及結果。(A2)13.瞭解內科照護及常見護理技術並能正確完整執行。(A2)14.瞭解標本之收集法及檢驗值判讀。(B1、C1)15.能正確執行給藥。(A2)16.加強病歷閱讀。(A1)17.運用身體評估技巧，收集主客觀資料並提出臨床問題加以討論。(A3)18.能依實習目標做自我評值並提出看法與建議

8、。(H1、E2)週次實習目標第三~四週1.延續前週的實習目標，繼續其進度。(E1)2.能確實運用護理過程解決個案之健康問題，並依情況適時修定。(A3、C2、D3)3.能與醫療相關團隊建立良好的溝通與聯繫。(D4)4.在協助下正確書寫個案的護理紀錄，並執行交班職責。(A3、E1、G2)5.能對個案作深入的探討並協助解決問題。(D3)6.體認病房護理人員的專業角色及功能並具備護理專業精神及責任感。(E1、E2)7.整組擬定一份衛教報告並繳交。(