加强学校管理,全面提高办学水平

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1、加强学校管理，全面提高办学水平本学期，我校在区委、区政府的关心支持下，在教育主管部门的直接指导下，全校师生紧密团结，同心同德，遵循教育规律，开拓创新，以加强教育队伍建设为工作核心，全面推进素质教育，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，使学校在科学有序、稳步前进的发展道路上越走越繁荣，现将具体工作总结如下：一、加强干部队伍建设，廉政建设常抓不懈。党员干部在学校工作中起着举足轻重的作用，党风正，校风、教风、学风才能正。本学期，学校结合行风建设评议活动，特别加强了对党员干部的教育和监督。以江泽民总书记提出的“三个代表”的重要理论为指针，加强了党建工

2、作，提高了对党员干部理论素质和专业素质的要求。通过自学、讨论等各种形式的学习，提高了党员干部的自身免疫力。其次注重理论联系实际对党员干部进行教育，加强党员干部的理论教育时，我们还注意抓住工作中的实际问题，通过开展民主生活会、党员座谈会提高党员干部的综合素质。最后积极发挥党员干部的模范作用。党员干部是学校工作中的中坚力量，只有党员干部发挥了带头模范作用，才能调动广大群众的积极性，在抗击“非典”中，我们广大党员干部冲锋在前，哪里最脏、最危险，哪里就有党员，在群众中起到了表率作用。党组织更具有感召力，一名预备党员按期转正，发展了两名预备党员，又一名青年教师递交了入党申

3、请书。二、立师德新风，重塑高尚师德。坚持了学习制度，一学期来按计划对全校师生学习了邓小平理论和江泽民总书记的三个代表的重要思想，学习教师职业道德教育、爱生教育和法制教育，还请先进班主任、先进教师在有关会议上交流经验，树立了安教、乐教、勤教为荣的高尚师德。三、坚持德育为首，促进学生身心健康。1、开展丰富多彩多彩的校园文化活动培养学生各方面的能力，我校在培养目标上着眼于未来，着力于素质，努力培养志向远大、素质全面、基础扎实、特长明显的学生。为培养出“四化”建设需要的人才，在本学期少先队继续开办了故事班、橡棋班、美术班、编织班、舞蹈班、合唱班、电脑班、书法班等十几个兴

4、趣班，全面提高学生素质、扎实推进素质教育、加强了校园精神文明建设的需要。为了优化个性，培养特长，促进学生健康活泼地发展，我大队部将继续开展十佳校园之星评选活动。通过各班内评选，推荐，将产生十名品学兼优，具有突出特长的校园之星。四月份大队部组织开展了“讲公德、守规范、争做文明学生”主题教育活动，活动中我校有80%学生被评为文明学生。五月，我少先队组织学生上街宣传交通规则，协助交警值勤。2、“关爱生命，健康生活”主题教育活动根据全市防治“非典”工作要求，我校把“关爱生命，健康生活”作为对学生进行生命健康教育和行为习惯养成教育的主题，不断加大宣传教育力度，通过学校黑板

5、报、宣传栏、广播站和校报、校刊等各种宣传阵地和途径，向广大学生宣传防治“非典”的有关知识和方法，宣传有关保健知识和科普知识，同时积极倡导学生文明、健康的个人生活习惯。在校内开展小型分散的、灵活多样的班级文体活动。六一期间，各班根据本班特色开展了形式多样的庆祝活动。有时装表演、故事会、义卖活动、文艺演出，跳蚤市场等。3、大力弘扬爱国主义旋律，切实有效地开展爱国主义教育活动。培养学生具有爱国主义精神，不仅有助于学生树立远大理想，而且保证学生沿着正确地政治方向发展。在学校进行的爱国主义教育中，少先队发挥课堂教学的主渠道、主阵地作用，将爱国主义教育渗透到各个学科的课堂中

6、去，让全体教师自觉成为少先队工作者，将爱国主义教育贯穿到教学的全过程，开展了丰富多彩、形式多样的爱国主义活动。根据学校制订的升国旗、唱国歌制度，我少先队在新学期开学、每周一或节日举行升国旗、唱国歌仪式，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义教育；在全校开展“争当护旗中队”，“争当护旗手”活动，另外为了引导青少年学生牢固树立中国特色社会主义的理想，坚定跟党走的信念，组织开展“走向世界的中国”爱国主义读书教育活动。并在认真总结历届读书活动经验的基础上，从读书征文比赛、演讲比赛、校园歌曲演唱比赛和网上知识竞赛活动抓手，唱响中华民族伟大复兴的主旋律，大力弘扬民族精神，增强青少

7、年学生为中华民族的伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。四、深化教育改革，全面推进素质教育。1、加强理论学习，以现代教育思想指导教学改革。开学初，我们组织学习了《新课标》的有关内容，并组织和指导各教研组开展学习各学科教育丛书、专业刊物，深刻领会其精神，并逐步落实到教育教学实践中去，改变因循守旧，经验式的教学方法和模式，以科学的理论来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。在市区各科教学论文评比中，我校教师佳绩频报：周伟老师撰写的《改革课堂教学，转变学习方式》荣获市一等奖；胡晋萍老师撰写的《谈小学课堂教学中的“动手做数学”问题》，朱声明老师撰

8、写的《如何在课堂教学中实