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《加强学校管理 全面提升办学水平(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、加强学校管理 全面提升办学水平绥芬河市高级中学迎接人大视察汇报(2010年10月13日)一、学校基本情况绥芬河市教育园区高级中学总占地面积三十二万八千平方米。建筑面积七万平方米,其中教学区近四万平方米,生活区二万八千平方米。教学区包括四栋教学楼,一栋实验楼,一栋科技信息楼,一栋阶梯综合楼和一栋行政办公楼。教学楼:共四栋,用于高一、高二和高三共三个年级的授课教室,另外一栋用于上选修课。每栋教学楼建有24个教室。实验楼:建筑面积五千四百平方米,包括物理、化学、生物和通用技术各六个实验室。科技信息楼:建筑面积五千四百平方米。建有12个微机
2、室、语音室、图书室和阅览室。阶梯综合楼:建筑面积五千四百平方米,包括四个阶梯教室、二个乒乓球室、一个舞蹈室、十个音乐教室和八个琴房。行政办公楼:用于教师办公、学习和开展教研活动。共八层,第八层是天文台。生活区:建有四栋学生公寓和一个餐厅。学生公寓能容纳2112多名学生就寝。每栋六层,第六层是阁楼;1-5层共有24个寝室,每栋楼能容纳528人就寝。餐厅一楼大众厅能he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinp
3、lace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7容纳670个就餐;二楼特色厅,共八个特色窗口,能容纳730人就餐。三楼教师餐厅,能容纳460人就餐,另外还有6个单间。餐厅负一层是洗浴和
4、自选商场。(一)强化领导班子建设领导班子建设是学校工作的重要组成部分,直接影响学校的发展。因此首先必须抓好领导班子建设,对领导班子提出具体要求:第一,加强学习。领导班子成员能够按照上级党委的要求,认真学习实践科学发展观,掌握其精神实质,认真记学习笔记,并将实践科学发展观与工作实际紧密结合,坚持了“发展”和“以人为本”的原则,能够全面协调各方面的工作,并且使工作具有连续性可持续性,在工作中逐步学会十个手指弹钢琴,做到了统筹兼顾。同时,坚持业务学习,不断提高自身的业务水平和业务指导能力。第二,深入工作一线,坚持调查研究,提出合理化意见和
5、建议。第三,要求每位领导每学期读一本好书,每学年写一篇与本职工作相关的论文。第四,校长每学期至少听课40节,主抓教学领导每学期听课不得少于80节,超额完成任务。第五,坚持分工与合作相结合的原则,领导分工明确,工作既有分工又有合作,相互支持、密切配合形成一个团队战斗集体,从而形成领导班子的凝聚力、战斗力和吸引力。第六,领导工作要有计划、有布署、检查和总结,加大检查指导力度,将各项工作落到实处。第七,广泛听取群众意见,倾听民声、反映民意,为教师解决后顾之忧he"governingforthepeople","Nomattertheint
6、erestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7、排忧解难。第八,领导要不断加强修养,提高自
7、身素质,提高服务于民的能力和工作能力,提高工作效率。第九,领导学会团结和带领广大教师一道工作,具备综合能力。(二)加强师资队伍建设1、加强师德师风建设根据学校工作特点开展了和教育教学紧密结合的师德师风建设工作,制定了工作方案,召开动员大会。组织学习了《教师职业道德规范》并进行考试。开展了“学生心目中好老师”评选活动。在深入学习实践科学发展观活动中,就师德师风问题广泛征求了学生、家长、教师、行风监督员、两风监督员的意见和建议。并开展“践行科学发展观,做人民满意教师”师德讲座和论坛活动。就教师教育思想的转变、责任意识的提高、业务能力的提
8、高、教学方式的改变等问题进行探讨,进一步加强了教师遵守教师职业道德规范的自觉性。2、努力提高教师的业务能力、专业化水平第一,加强学习,转变教育理念。学校送派教师外出学习,参加牡一中、二中、三中和哈三中的校本教研,针对高考复习策略,高三
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