保定方言中的儿化差异及其相关变体

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1、保定方言中词尾“儿”的表现差异及其相关变体孙燕(河北保定学院综合素质教学部,河北保定071000)内容提要:语言的演变总有一个过程,这个过程必然会在现实中留下踪迹,因此我们就可以从语言的历史资料和区域变体来探索语言演变的脚印。本文试图从保定方言中词尾“儿”的表现形式来讨论其历史演变过程,以及它对汉语语言结构的影响。关键词:保定方言儿化儿化韵儿尾韵差异中图分类号:H172.1文献标识码:A文章编号:词尾“儿”的表现形式保定方言中,作为词尾附在词根后的“儿”,读音很复杂,大体可分为三类:第一类:“儿”与前字的韵母结合成儿化韵。其特点是:“儿”与前字

2、的韵母紧密融合为一体,“儿”作为一个不独立于词根外的依附单位而存在。例如:味儿[]盖儿[]合群儿[]第二类:“儿”自成音节,其特点是:“儿”作为一个独立于词根外的语音单位而存在,读轻省。这种自成音节的“儿”称“儿尾”,带上“儿尾”的韵母,称“儿尾韵”,“儿尾”往往受前一个音素的影响而发生音变。例如:猴儿[]虫儿[]小筐儿[]小棉袄儿[]第三类:兼有第一类“儿化韵”和第二类“儿尾韵”的两种特点。其中,第一类“儿化韵”的特点表现为后缀“儿”不自成音节而是与前字结合成一体;其第二类“儿尾韵”的特点表现为“儿”保留充当儿尾用的音值,而且,它与前字结合而

3、成的音节,音高形式与儿尾同前字的连调形式相同。例如:姨儿[]事儿[]小雨儿[]抓子儿[]第三类是后缀“儿”由充当前字儿尾到与前字韵母结合成标准儿化韵的过渡形式。总之,现代保定方言中的词尾“儿”,从语法地位分析,它跟词根一样是个独立的单位,具有继起特征。但从语音结构分析,一些词与前接语音合成一个音节,是个不能独立在词根外的依附单位,具有共起特征;一些词则不能与前接语音合成一个音节(有的甚至词根都发生了音韵变化),是个能够独立在词根外的语音单位,不具有共起特征;一些词则处于二者之间,或者读音兼有儿化和儿尾特点,或者儿化和儿尾两读。这些表现形式一般被

4、解释为儿化韵是由自成音节的“儿尾”轻声化变来的,轻声的“儿”作为半独立的语音单位,首先冲击和破坏了汉语的声调音节系统,形态音位化,使两个短音节复归为一个音节,受一个声调统辖。“儿尾”最终演变成或即将演变成现在的儿化韵。保定方言中词尾“儿”保留的具有第二类(“儿尾”)和第三类读音的韵母并不相同,这种情况一般理解为儿尾向儿化演变中的渐变性。但是为什么有些词先变、有些词后变、有些词现在还没变?这种变化都与哪些因素有关?我们只能从儿尾的历史中寻找答案。词尾“儿”的历时演变“儿”从文字形式来看,最初是一个具有独立实义的词,因此,有独立的音节和包裹音节的固

5、定声调,按《说文》:“孺子也,从儿,象小儿头卤未合,汝移切。”“构拟古音为ngjig>nziě”参考书目:[1]李方桂.上古音研究[M].北京:商务印书馆,1980.。儿用作构形的名词词尾,大概在汉以后,至唐、五代才渐渐多起来。例如:3偷儿,青颤我家旧物。动词+儿→名词(《晋书·王献之传》)细雨鱼儿出。名词+儿→名词(杜甫《水栏遣心》)从当时的“儿”可以融入诗句,充当一个音节,甚至还可以用作韵脚来看,毫无疑问它也有独立的声调。唐宋时期的韵书还记载了“儿”的几种读音:《唐韵》①汝移切②五稽切《集韵》①如支切②“尔”平声③研悉切可见唐宋时期开始出现

6、卷舌和鼻音分化的倾向。《中原音韵》把不卷舌的“儿”归到齐微部,作[i];把有卷舌倾向的“儿”归到支思部,跟“耳、而、尔”等放在一起,作[]。因此,我们不妨设想宋元北方汉语的口语中,“儿”已经有卷舌化和轻声化的可能。例如《蒙古秘史》总译中,“儿”除作词尾如“杉儿、羔儿、歹儿”等外,还用它来对译蒙古语专用中不成音节的卷舌音。情况可能是这样,金元时的北方汉语中“儿”尾已是卷舌的,在口语中已部分地成了轻声,而到明朝《金瓶梅》时代,“儿”化音已经成熟,民歌“挂枝儿”在七十四回被写作“挂真儿”这只有在“儿”化音变条件下才有可能使“枝”与“真”等同起来![2

7、]余志鸿.儿化和语言结构的变化[J].江苏社会科学,1991(2):90—92从总体上看,北方(包括保定)汉语的儿化是由有独立实义(也有固定音节和固定声调)的词“儿”首先演变为半独立的轻声词,再演变为语音上有共起特征的词尾“儿”的。在这种演变过程中,儿化韵卷舌一直是语音发展的趋势,一直与由独立到共起的特征并行不悖地进行着。但在保定方言中,儿化韵卷舌与共起特征并不是同时进行着的,而是出现了地域性的错位。词尾“儿”在涞源、阜平、唐县等靠近晋方言区的地区,用作构形的名词词尾比普通话要少,比市首府所在地保定也少,这数量不太多的以“儿”为词尾的词,读音上

8、多有继起特征,成“儿尾”,“儿尾”依据其前字读音的变化而变化,如:桃儿读作[];这里也有少数儿化词,其儿化形式已与保定话(甚至普通话)基本相同,如:官

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