省级规范化学校自评表(义教)

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1、山东省省级规范化学校学校自评表（义务教育阶段学校）学校名称___禹城市齐鲁中学______学校类型________初中_________主管单位__德州市禹城县（市、区）教育局学校代码______371482001002____________山东省教育厅制二○一○年八月三十日填表说明1．本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）》制定。2．本表是评估专家组现场考察的基础材料，由通过初评或同意申报复评的学校填写，经市教育行政部门认真复核后报送省教育厅。本表所填内容务必真实，并在校内通过

2、一定方式向教职工公示。3．“学校代码”由市教育行政部门按全省学籍信息统一标准代码填写。4．表格中所列“年度”均为“学年度”，信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。5．各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表的统计口径。表格中涉及到的单位名称应填写全称，不要简写或缩写。6．填表时，请注意按表格下方“注”的要求填写；有关栏目填写不下时，可根据需要增加篇幅，但需注意保持表格的统一性和完整性。7．本表上报电子版，文件名称请以“市”+“县（市、区）”+“学校”命名。一、学校自评报告自评成绩办学条件394分学校

3、管理290分素质教育实施287分办学特色21分第一部分总体情况禹城市齐鲁中学始建于2000年，02年被评为省级规范化学校，在校学生2600人，教职工283人，其中专任教师本科学历169人，大专学历35人，教师学历达标率100％，是一所年轻的、富有朝气、蓬勃发展的学校。建校以来，学校始终坚持以党的教育方针、政策和科学发展观重要思想为指针，在各级政府和教育主管部门的领导下，坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以“求真”为校训，以“打造一方名校，培育齐鲁英才”为办学目标，不断优化校园环境，完善教学设施配备，并在学校管

4、理、教育科研等方面加以深化，教育质量和办学效益逐年提高，受到了上级领导和当地群众的一致好评，现已成长为禹城市名副其实的义务教育龙头学校。学校获得了全国书法艺术教育实验学校、省教学示范学校、省级绿色学校、省中小学校本研究先进单位、省地震科普示范学校、档案管理省一级先进单位、德州市级文明单位、德州市体育后备人才学校、德州市足球训练基地、德州校舍设施维护管理优秀学校等多项荣誉称号。第二部分办学条件学校现有58个教学班，校园环境优美，突出了高雅的育人氛围，学生书画作品、名人名言悬挂在学生活动的各个场所，名人雕塑、校园网、广播站的建设等，为学生

5、和教师的发展创造了良好的条件。学校办学设施先进，建有办公教学综合楼，师生餐厅、学生公寓楼，学生学习、生活及功能区布局合理。学生宿舍实行公寓化管理，10人标准间，集体供暖，生活老师24小时值班。师生餐厅可同时容纳1500余人就餐，并设有特色窗口。学校图书馆藏书4万6千册，满足了广大师生借阅图书的需要。学校内部配套设施一流，功能教室如理化生实验室、心理咨询室、音体美器材室、微机室、语音室等设施齐全。实现了教育技术信息化，各类办公室、专用教室、学生教室宽敞明亮，配备了一流的教学设施，教师人手一台微机，微机、录音机、学校校园网络及多媒体教学设

6、施走进了每个教室。第三部分学校管理学校管理目标明确，严格按教育规律实施教育教学活动，面向全体，因材施教，创造条件，积极稳妥的实施素质教育，强化学校管理，启动内部活力，以教学为中心，大面积提高教育教学质量。1、齐鲁中学有一支团结奋进、求真务实的领导班子。在工作实践中，学校领导班子成员能做到互相尊重，互相协调，以校为家，早出晚归，坚持和老师们一起教学，一起研讨，一起加班，一起活动，不摆官架，甘当公仆，同甘共苦，同舟共济；不管工作有多忙，学校领导都坚持深入级组、深入课堂，细心听取师生意见，细微之处发现问题，并及时有效地加以解决；把温暖送给离

7、退休教师，把爱心献给有困难的教职工。班子成员严格按照《齐鲁中学干部守则（十条）》要求，带头讲政治、树正气，使学校民主氛围更浓厚、人际关系更和谐、工作热情更高涨，增强了教职工的主人翁意识，激发了他们提出建设性意见和参与学校管理的热情，深得上级部门和社会各界的高度赞扬。2、初步构建了科学、民主、高效的管理体系，为学校的发展提供了有力的保障系统。近年来，我校立足本校实际，制定和完善了一系列切实可行的规章制度和教学工作考核办法，规范了师生的思想行为。教代会制度、校务公开制度、校长信箱、问责任制等制度的实施，全方位推行了校务公开和民主管理工作，

8、7学校工作做到了有章可循、有据可依，有力推进了学校的教育教学，激发了教师的工作热情。3、学校拥有一支年富力强的教师队伍。长期以来，学校高度重视师资队伍建设，通过实施名师工程，教师队伍的素质不断提高。学校组织全体教职工认真