福师13秋《体育教育学》在线作业二答案

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1、福师13秋《体育教育学》在线作业二答案一、判断题(共 30 道试题,共 60 分。)V1.  在体育教学中,贯彻自觉积极性原则要求明确目的,激发动机,同时要建立良好的师生关系,积极培养学生自学自练自控能力()。A.错误B.正确      满分:2  分2.  在以语言传递信息为主的体育教学中,老师通常和同学们有大量的语言交流,同时也有许多语言用于课堂,这些都称为讲解()。A.错误B.正确      满分:2  分3.  体育教学原则中,可接受性原则依据是:学生身心发展的规律以及学生个体差异性()。A.错误

2、B.正确      满分:2  分4.  生活教育课程的特点是体育课程涉及到体育、生理卫生、健康、环境、教育娱乐和历史等领域的理论与方法,还涉及到身体发展、人际关系、情感、运动技能等实际活动有体验方面内容()。A.错误B.正确      满分:2  分5.  学生是体育教学系统中起关键性作用的因素()。A.错误B.正确      满分:2  分6.  体育教学方法可根据不同标准进行分类:根据学生获得知识的主要途径和来源,分为语言法、直观法和练习法()。A.错误B.正确      满分:2  分7.  学校

3、课余体育锻炼的计划有班级、个人两种().A.错误B.正确      满分:2  分8.  教学手段是为提高教学方法效果而采用的各种教学器具和设备()。A.错误B.正确      满分:2  分9.  体育课程设计是确定体育课程目标,选择与安排体育课程内容,指制定体育课程计划过程().A.错误B.正确      满分:2  分10.  17世纪英国哲学家、教育家洛克,他第一次明确地把教育分为体育、德育和智育三部分,并认为体育是一切教育的基础()。A.错误B.正确      满分:2  分11.  体育教学模

4、式和体育教学组织广义上讲二者几乎是相同的()。A.错误B.正确      满分:2  分12.  “教师主体,学生客体”说中,是指教师与学生的关系是体育教师与学生都是主体,体育教材是客体()。A.错误B.正确      满分:2  分13.  现代体育教学方法强调教与学的辨证统一,既重视学生的学法,也重视教师教法()。A.错误B.正确      满分:2  分14.  运用固定负荷练习法应注意负荷的重量一般以学生本人最大力量的三分之一较为合适()。A.错误B.正确      满分:2  分15.  运用循

5、环练习法时,每站的数量一般是7-10个为宜()。A.错误B.正确      满分:2  分16.  简短评价法是指在教学过程中,按一定的标准,教师以简短的语言,口头评价学生成绩的方法()。A.错误B.正确      满分:2  分17.  场地器材布置是体育教学特有的组织教学工作,是实现教学目标的物质保证()。A.错误B.正确      满分:2  分18.  课时教学目标的确定首先根据大多数学生实际水平()。A.错误B.正确      满分:2  分19.  根据评价所运用的标准和方法可分为诊断性评价、

6、形成性评价()。A.错误B.正确      满分:2  分20.  塑造形体是体育教学内容主体部分()。A.错误B.正确      满分:2  分21.  课时计划又称教案,是指教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案()。A.错误B.正确      满分:2  分22.  体育教学过程的主要要素有教材和场地()。A.错误B.正确      满分:2  分23.  讲解法指体育教学中运用各种形式的语言指导学生掌握体育知识和技术技能的方法()。A.错误B.正确      满分:2  分24.  绝对性评

7、价是用目标参照性测试对学生学习成绩进行评定()。A.错误B.正确      满分:2  分25.  体育教材指体育教师指导学生体育学习的一种教育材料,它是体育教学中师生相互作用的中介,是体育教师要教,学生要学、练的对象()。A.错误B.正确      满分:2  分26.  自然体育思想将19世纪末风行的德国和瑞典式体操,看作是违反人性的、非自然的、或人工的东西,主张应尽量采用符合儿童本性的游戏、舞蹈、竞技运动和野外活动等,尤其推崇竞技运动()。A.错误B.正确      满分:2  分27.  体育教学

8、内容也通常被称为体育教材,两者本质上没有实质性的差别()。A.错误B.正确      满分:2  分28.  单元教学计划也称单项教学计划,是指把某项主要教材按教学进度中确定的课次顺序,安排出每次课的目标、重点、难点以及主要教学手段的计划文件()。A.错误B.正确      满分:2  分29.  体育教学模式概念包括教学过程结构()。A.错误B.正确      满分:2  分30.  人际心理环境是指学生师生的价值观念和行为

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