班组长培训方案[1]

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1、班组长培训方案2011年云锡卡房分矿班组长培训方案一、云锡公司卡房分矿班组长现状分析随着卡房分矿“产业跨越、产值倍增”和现代化矿山建设步伐的不断迈进，矿部把人才队伍建设纳入十一五、十二五发展规划，为了提高班组长的素质和管理水平，发挥班组长在日常生产管理中的重要作用，以适应卡房分矿发展的需要，特制定班组长的培训方案。1、生产一线管理人员年龄偏小，生产管理年轻化现时，卡房分矿的生产基层管理人员（含值班长、队长、班组长）共336人，其中值班长59人，坑下队长56人，班组长221人；其中年龄在30岁以下人员258人，占总管理人数的63%；年龄在30岁以上人员为78人，占总生

2、产管理人数的23%。2、在职时间短，生产管理经验不足在现有的336名队组管理人员当中，在职时间在一年以下人数为127人，占总人数的38%；而在职一年以上的人数为151人，占总管理人数的45%，班组管理在五年以上的58人，占总人数的17%，整体的生产管理经验明显不足。3、学历偏低，文化水平有待提高现时，我们初中学历的管理人员占了80%，而高中以上学历的生产一线管理人员仅有67人，占总管理人数的20%。在如今“精英教育”早已成为“大众教育”，而高中、中职教育更是遍地开花的年代，我矿基层管理人员的高学历人才比例明显偏低，文化水平有待提高。二、生产管理现状分析企业的竞争力来

3、自于“现场”，现场管理人员是现场一线的指挥者、辅导者和反馈者。现场管理人员管理水平的高低，直接影响着产品质量、成本等各项指标的完成，影响矿部的竞争力。目前，对于我们的班组长来讲，从优秀的技术工人走向基层管理岗位，尽管基本上可以胜任，但始终无法快速而有效地处理以下问题，从而影响管理的效率与管理的质量：1、工作做了不少，每天也忙忙碌碌，生产管理现场依然很凌乱。2、生产任务未完成找我，员工有压力找我，效率、质量搞不好也找我，感觉分身乏术，不知道该做那个好。3、生产线变化频繁，员工效率偏低，不知道该如何提升。4、大错不犯，小错不断，员工老是违反纪律，实在拿他们没办法。5、由

4、同事变成上司，原来的好朋友成了陌生人，如何进行角色转换？6、员工积极性差，士气低落，但我们基层管理既决定不了员工薪水，也决定不了公司环境，所以“激励”亦无从谈起。7、生产现场我们也想搞好，可就是难以有效发现问题，在生产现场怎样培养问题意识？第17页共17页班组长培训方案8、一天到晚都在处理问题，可是很多时候还是头痛医头，脚痛医脚，怎么办？9、生产管理压力很大，但公司要求实行人性化管理，压力又不能转嫁到员工头上，如何进行压力管理？10、通告已经说了，开早会也讲了，员工就是不执行，怎么办？三、培训现状分析由于班组长是班组生产管理的指挥者和组织者，是企业中最直接的管理者。

5、班组长综合素质的高低决定着班组工作的好坏，决定着矿部决策能否顺利地实施。通过培训建设一支高素质的班组长队伍既是矿部一项基础性的工作，也是一项具有长远战略意义的工作。为此，针对班组长制定了“生产管理培训及考核程序”，明确规定上述人员需接受理论类及实践类两方面的知识；同时每年制定“基层管理人员培训计划”，并邀请经验丰富教师授课，力图有针对性地提高基层管理人员的现场管理能力；除此以外，还搜集相关的生产管理案例，以学习先进的管理理念与方法。四、培训目标由于从内部提升基层管理人员具有成本低、稳定性强，以及能提高员工士气等优点，因此，短期内内部提升仍然是我们目前解决生产管理人员

6、短缺的重要方法之一，而培训亦是我们提升管理人员的管理水平的重要方法之一。而根据目前矿部的发展目标与生产实际情况，很明显，单一的培训已无法满足公司不断发展的需求，而外部培训的专业性、系统性、技巧性及多样性等都是内部培训所难以企及的。因此，为了解决内部培训存在的不足问题，我们应不断扩展培训渠道，积极引进外训，做到内外结合，取长补短，从而更有效地提高培训的质量，提高管理人员的管理水平，匹配公司的发展战略。具体计划如下：1、培训主题提升一线队长、班组长管理技能，规范生产一线管理。2、培训目标本次的课程，是历次培训规模最大，投入最高，专业性最强的一次培训，因此力争此次培训达到

7、如下目标：（1）掌握班组的基本管理的方法。　　（2）掌握时间管理技巧。（3）掌握班组长汇报工作和布置、检查工作的技巧，开好班组会议的方法。　　(４)掌握班组长表扬与批评员工的技巧。　　(5)掌握班组现场管理方法。(6)掌握培训员工的方法。第17页共17页班组长培训方案(7)掌握提升员工执行力的方法。(8)掌握压力管理方法。(9)懂得分析异常问题并掌握处理的技巧。3、培训对象值班长、队长、班组长（不包含外施单位），约有350人4、培训时间（1）全脱厂训练（9天）（2）具体时间安排为：6月——10月5、培训方式培训将采用直观教学，采用经验交流、小组讨论、案例分析、角