福建省幼儿园保育教育活动常规

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1、福建省幼儿园保育教育活动常规（试行）人员要求活动幼儿*教师保育员晨间活动●乐意接受医务人员的晨间检查。●能向老师和同伴问好，并与家长道别。●能按要求插放晨检牌，将自己的物品放到指定位置。●自主、愉快地参与晨间活动，有序取放活动材料。●中大班做好值日生工作。●热情接待幼儿和家长。●关注幼儿的情绪，观察了解幼儿健康情况，检查幼儿有无携带不安全物品。●指导幼儿按要求插放晨检牌和摆放自己的物品。●提前准备和投放适宜的晨间活动材料。●引导幼儿自主参与晨间活动，并有针对性地进行个别教育与指导。●指导个别幼儿做好值日生工作（照顾自然角、更换日历、预报天气、摆放杯巾等等）。●做好幼儿健

2、康状况、点名等记录工作。●开窗通风，做好活动室内外清洁、安全检查以及幼儿毛巾、餐具等消毒工作。●协助教师接待家长和幼儿。●协助指导幼儿有序地摆放物品。●协助指导个别幼儿做好值日生工作（照顾自然角、更换日历、预报天气、摆放杯巾等等）。户外活动●在老师的提醒下，做好户外活动前的准备（系鞋带、脱衣服等）。●积极、愉快地参加户外活动（体育活动、户外游戏、散步观察等），能与同伴协商、轮流、合作进行各项户外活动，能克服困难，有一定的坚持性。●做操时情绪愉快，精神饱满，动作协调有力。●能正确使用各种体育器械，并有序取放。●喜欢玩各类体育游戏。●遵守户外活动规则，具有自我保护意识。●上

3、下楼梯或走台阶时，不拥挤、不碰撞。●保证每日2小时的户外活动时间（严寒酷暑季节可酌情增减），其中户外体育活动1小时，活动形式多样。●注重对幼儿进行安全教育和规则教育，引导幼儿学习避开危险和掌握基本的自我保护方法，及时处理户外活动中的偶发事件，在整个活动过程中对所有幼儿给予必要的监护。●观察幼儿活动情况，注重个别差异，鼓励幼儿在活动中克服困难，注重培养幼儿坚持、勇敢、合作等品质。●合理编排幼儿早操，领操时精神饱满、动作规范，同时关注和指导幼儿做操。●有序组织、指导幼儿体育游戏和器械活动，活动内容与强度适宜。●提醒幼儿动静交替、调整活动量并及时增减衣服。●引导幼儿正确使用和

4、有序整理各种体育器械。●协助教师做好幼儿活动前的准备（服装调整、材料投放、场地布置、安全检查等）和活动后器械、材料的整理工作。●配合教师组织幼儿开展户外活动并协助处理偶发事件。●提醒幼儿注意安全，关照体弱幼儿，及时引导和帮助幼儿增减衣服。-5-人员要求活动幼儿*教师保育员生活活动饮水●主动饮水，保证饮水量。●注意安全，有序取水，不拥挤，正确开关饮水桶或饮水机。●饮水后将杯子放回原处。●为幼儿自主饮水创设条件，保证幼儿有足够的饮水量。●引导幼儿在起床、运动后、离园前有序安全地取水和饮水，不浪费水。●为幼儿提供清洁卫生、温度适宜、充足的饮用水。●协助教师指导幼儿有序安全地取

5、水和饮水。●提醒有特殊需要的幼儿适时适量饮水。入厕●能主动入厕，大小便自理，有困难时能提出帮助。●便后洗手，能有序整理衣裤。●鼓励幼儿自主入厕。●指导幼儿正确使用手纸，有序整理衣裤。●准备好便于幼儿取用的手纸，指导幼儿正确擦便，便后洗手。●帮助有困难的幼儿擦便、整理衣裤。●及时为遗尿、遗便的幼儿清洗，更换衣裤。●保持盥洗室清洁卫生，保证干爽、无污垢、无异味。盥洗●食前、便后、运动后、手脏时能主动洗手，掌握正确的洗手方法（卷起衣袖à拧开水龙头à打湿双手à抹上肥皂à搓手心、手背à手指头à冲洗干净à关上水龙头à把手甩干à用毛巾擦干à放下衣袖），不玩水。●指导幼儿正确、有序地盥

6、洗。●教育和提醒幼儿节约用水。●为幼儿准备便于取用的洗手液、肥皂等清洁用品。●协助教师引导幼儿正确、有序盥洗，适时帮助能力弱的幼儿。●提醒幼儿不玩水，保持地面、衣服干爽。餐点●能做好值日生工作，帮助保育员老师铺桌布、分发餐具、毛巾、食物等。●不挑食，愉快、安静地吃完自己的一份饭菜或点心，将食物残渣放在指定处，保持桌面、地面和衣服的整洁。●正确使用餐具，能用毛巾擦嘴，咽下最后一口饭菜再离开座位，并将餐具归类放好，及时漱口。●餐前避免让幼儿剧烈运动，组织幼儿按时进餐。●营造愉快、安静的进餐氛围，培养幼儿独立进餐能力。●根据幼儿的进食量添加适量食物，关注偏食、体弱及特殊需要的

7、幼儿，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。●提醒幼儿餐后清理桌面，归类摆放餐具，及时漱口、擦嘴，养成文明进餐的习惯。●组织幼儿开展餐后安静活动（阅读图书、棋类游戏、散步观察等）。●指导值日生做好餐前准备工作。●按照食品卫生要求，提供冷热适宜的食物，规范放置和分发餐点。●根据幼儿进餐情况，适时适量添加食物，关注个别特殊幼儿。●协助教师引导幼儿餐后归类摆放餐具，及时漱口、擦嘴。●餐后按要求做好餐具、餐巾和桌面的清洁消毒工作，保持活动室整洁。-5-人员要求活动幼儿*教师保育员生活活动午休●安静进入寝室。●按顺序脱衣服（脱鞋袜à脱裤子à脱上衣）并摆放在指