s版小学语文三年级上册五单元检测

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1、小学语文三年级上学期达标检测试题（S版）第五单元班级姓名学号成绩一、看拼音，写词语。（8分）Jiāokězuǐbiānshífènɡzhuànquānmòlǜɡēbóchàndǒuxūyào二、用“╳”划去带点字不正确的读音。（3分）仍然（rénrénɡ）郑重（zhènzhènɡ）挽住（wǎnmiǎn）浑浊（chónɡzhuó）清楚（cǔchǔ）瘦弱（sòushòu）三、照样子，组词语。（12分）例：留（留心）→（心意）→（意思）→（思念）微（）→（）→（）→（）医（）→（）→（）→（）喜（）→（）→（）→（）四、根据

2、意思，写出相应的词语。（6分）1、形容非常严肃认真的对待事情。（）2、互相依靠着生活，谁也离不开谁。（）3、不得已，没办法。（）4、形容一点儿也不动。（）五、照样子填写句子，使句子的意思更具体，更生动。（8分）例：（矫健）的雄鹰在天空中（自由）地飞翔。1、（）的牛羊（）地吃着青草。2、小明（）地注视着（）的望远镜。3、小蚂蚁（）地拖着（）的米粒。4、（）的月亮（）地挂在天空。六、按要求改写句子。（6分）1、把下面两句话合成一句话。我们来到操场上。我们开展各种有趣的活动。2、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。他俩悄

3、悄地关上了房门。“把”字句：“被”字句：七、造句。（6分）终于：仍然：八、将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6分）（）然后，在杯子里放入大半杯鲜开水，盖上杯盖。（）首先，从立柜里取出一个干净的茶杯。（）客人总会夸奖我说：“真是个懂礼貌的好孩子！”（）接着把茶叶倒一些在杯子里。（）每当有客人到来的时候，我都会给他们泡上一杯香茶。（）再双手将茶杯递到客人手里，说：“请喝茶！”九、阅读课文片断，回答问题。（4分）一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。她找哇找哇，终于在一座山上找

4、到了一个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。1、写出下列词语的反义词。（2分）慢慢——小心翼翼——2、你从加点的词语体会到，感受到小姑娘的感情。（2分）十、阅读短文，回答问题。（16分）奶奶的手我小时候，在奶奶家住过一段（时间时候）。由于这段生活，我对奶奶的感情更加（深厚深刻）了，特别是她的那双手，给我留下了深深的印象。奶奶的手，是一双（）的手。在那静静的夏夜，我和奶奶坐在散发着倾向的葡萄架下乘凉，蚊子“嗡嗡”得叫着，使人不得（安定安宁）。奶奶便让我偎(wēi

5、)依在她的怀里，用手轻轻地抚摩着我的脊(jí)背，那感觉是多么的温柔，多么的舒服。慢慢地，我便进入了甜美的梦乡。奶奶的手是一双（）的手。我家养了几只羊，每天下午，奶奶便领着我去给羊拔草。我去只是为了在草地上玩，奶奶却一点也不闲着。她不停地拔草，只是偶尔停下来，擦一擦汗，看着我幼小的身影笑一笑继而又拔她的草。天长日久，奶奶的手上裂了许多口子。那裂口里还嵌（qiàn）有一道道绿色的草汁。奶奶的手还是一双（）的手。春天到了，孩子们开始放风筝了，看着那一双双仰望着天空的眼睛，我真羡慕。我便缠着奶奶给我做一个，奶奶（答复答应）了

6、，我高兴得围着奶奶团团转。只见她左翻右绕，又剪又糊，不一会儿，一个漂亮的蝴蝶风筝做好了。我立即从她的手里拿过来，飞奔出家门，加入了那群孩子的行列……1、把文中括号里不恰当的词语用“╳”划掉。（4分）2、联系短文，写出带电词语的意思。（4分）（1）我便进入了甜美的梦乡。甜美：（2）她不停地拔草，只是偶尔停下来。偶尔：3、将下列三个词分别填入文中的括号中。（3分）勤劳灵巧温柔4根据提示摘抄句子。（3分）（1）描写奶奶的手的样子的句子：（2）说明奶奶的手十分灵巧的句子：5、在最准确的说法后面打“√”。（2分）（1）这篇短文赞

7、扬奶奶有一双温柔、勤劳、灵巧的手，表达了作者喜爱奶奶这双手的感情。（）（2）这篇短文赞扬奶奶温柔、勤劳、能干的品质，表达了作者爱戴奶奶的感情。（）（3）这篇短文回忆和奶奶一起生活的情景，表达了作者思念奶奶的心情。（）十一、写作。（25分）内容：选择学校最近开展过的一项活动，想一想活动的经过，写下来。要求：1、要注意有顺序的把活动的经过写出来，语句通顺。2、把字写工整，尽量不写错别字。