S版_小学三年级语文上册第六单元检测卷

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1、小学三年级语文第六单元测试卷学校：____________姓名：___________分数：__________一、读拼音，写词语。（8分）fúhàochēnɡzàncōnɡmínɡzhēnɡuì（）（）（）（）wánqiánɡlǐnɡdǎocíxiánɡɡàosù（）（）()()二、照样子，加一加偏旁，变成新字，再组词。（4分）例：台抬（抬头）治（治理）竟（）（）兰（）（）三、按要求填空(4分)1.“登”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()，这个字共有()画，第三画是()。2.“慈”字用部首查字法，先查()部，再查()画。“慈”在字典的解释

2、有：①慈爱，和善;②指母亲。“心慈面善”一词中的“慈”应选第()种解释，请用这个解释再组一个词语()。四、三、比一比，组词语。(8分)陪()疼()烧()环()部()痛()浇()坏()顽()记()艰()阻()玩()纪()坚()祖()五、选词填空。（3分）精细精美精心1、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（）的图案。2、我们（）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。3、这件衣服的做工（），一定花了不少的时间。六、读下面的话，找出意思相对的词。（4分）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成地。（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）七、

3、把下列词语补充完整。(6分)争()恐()完()()缺振()人()()重()事名()前()()连忘()八、按要求写句子。（4分）1、我们立刻马上去操场集合。（修改病句）2、他的作业做得很快。他的作业做得很好。（请用一个关联词语将这两句话合并成一句话）九、用“____”画出句子中的错别字，再改正在()里。(6分)1.周总理培同外宾健步走来，人群中立既响起了一片欢呼声。()2.因为情况紧急，印刷所准备传移，所以今天必需把书取回来。()3.小小年级的他成绩总是名列前矛，同学们称他“神童”。()十、连线搭配词语。(4分)新鲜的微笑欢迎树林文明的生命钻进外宾亲切的蔬

4、菜完成功课宝贵的行为复习任务十一、认真阅读《赵州桥》片段，回答问题。（12分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，héngkuà()在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shèjì（），在建桥史上是一个chuàngjǔ（），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1、根据拼音，在（）里写词语。（3分）2、这段话是围绕哪句话

5、写的？请用“_____”画出来。（2分）3、这段话的第二句运用了的说明方法。（1分）4、这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用“”和“~~~~~”在文中画出来。（2分）5、“拱形”中的“拱”的意思是。（1分）A、拱手；B、肩膀向上耸；C、向外钻或顶D、建筑物上呈（chéng）弧(hú)形的结构，大多中间高两侧低。6、我想夸夸赵州桥：（3分）十二、认真阅读下文，回答问题。（11分）墙壁“冒汗”今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就

6、跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（3分）刺眼（）好奇（）突然（）2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分）干燥（）凉爽（）3、文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是，我还能写出两个这种形式的词语：、。（3分）4、仔

7、细读文，填空。（3分）墙壁“冒汗”是指，看到墙壁“冒汗”就知道，我家的墙壁成了。十三、题目：，我喜欢（27分）提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等；也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。