语文s版三年级上册第五单元检测题

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1、17课1、看拼音,写词语。()()()()()()()()()()()()()()()()()()()2、连一连。小心翼翼脸色呈灰白色。脸色苍白(草木花叶)枯萎脱落。凋谢谨慎小心,一点儿也不敢疏忽。3、把下面词语补充完整。()()翼翼脸色()()()()而死()()无力清凉()()闪闪()()18课1、比一比,再组词。衣()仍()钱()捧()股()银()依()扔()线()棒()般()很()2、选择加点字的正确读音,用“”画出来。尽管(jinjin)降临(jiangxiang)仍然(rengreng)唯一(weiwei)3、写出下列歌词的反义词。昂贵()失

2、去()开始()犹豫()停止()死亡()4、把下面的句子补充完整。(1)贝贝高兴得。(2)贝贝经过一番认真的思考,终于。(3),需要输血。5、看拼音,写词语。()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()19课1、看拼音,写词语。()()()()()()()()()()()()()()()()()()()2、比一比,组词语。逢()黑()胳()惑()秀()察()缝()墨()格()感()透()擦()3、在括号里填上恰当的词。墨绿色的()惊讶地()颤抖的()灰蒙蒙的()开心地()浑浊的()4、照样子,写句子。

3、例:妈妈一边(织毛衣),一边(唱歌)。(1)爸爸一边(),一边()。(2)我一边(),一边()。例:大象高高壮壮的,身子像(一堵墙)。(3)月亮圆圆的,像()。(4)大象的腿粗粗的,像()。20课1、看拼音,写词语。()()()()()()()()()()()()()()()2、在括号里填上合适的量词。3、选字组词。一()小姑娘一()小楼象像大()画()好()一()房子一()小豌豆进近远()()步前()一()裂缝一()小树牙芽发()()医()具4、把下面的句子补充完整。(1)小豌豆。(2)心里有多高兴啊。第五单元检测()()()()()()()()()(

4、)()()()()二、给加点的字选择正确的读音。1、夜深了,我从门缝()里看到了妈妈还在仔细地缝()补我挂坏的校服。2、本来他已冻得打冷颤(),再听到这个不幸的消息,他全身都在颤()抖。3、爸爸在羊圈()周围圈()上了铁丝网,防止小偷进入。三、选字填空。很狠()好()快凶()()毒()心()命()差好得()完玩()耍()皮球做()了()美()工出去()()笑()成任务四、根据意思写词语。1、趴在地上,一动不动。()2、对待事情非常严肃认真。()3、做事情非常谨慎认真,生怕做错了。()4、应该有的全都有了。()五、选关联词填空。虽然……但是……不但……而且

5、……如果……就……因为……所以……无论……都……与其……不如……一边……一边……只有……才……越……越……1、()十岁的贝贝认为输血会失去生命,()他仍然肯输血给妹妹。2、()是谁()会被小姑娘的爱心感动。3、()明天不下雨,我们()去登山。4、()在这里坐以待毙,()和敌人拼死一战。5、()外公怕我淋雨,()把伞歪向我这一边。6、()不遵守交通规则,()容易发生交通事故。7、现在科学技术发展()来()快。8、()在平时刻苦训练,我们()能在比赛中取得优异成绩。9、()在喜马拉雅山上发现了三叶虫,()我们知道这儿曾是汪洋一片。六、按要求写句子。1、前面的

6、森林挡住了我的视线。改为“被”字句:。改为“把”字句:。2、善良小女孩心一颗有的连词成句:。3、把下列诗句补充完整。慈母,游子。临行,意恐。谁言,报得。这首诗的题目是是唐代诗人所做的一首赞美母亲的诗。七、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。1、《七颗钻石》中,小女孩的爱心让水罐产生了一次次神奇的变化。()2、学习了《平分生命》这一课,我知道了生命是可以平分的。()3、《倾斜的伞》讲了外公和“我”之间的至爱亲情。()4、《游子吟》的作者是宋代诗人孟郊。()八、阅读短文,完成练习。考试一天下午,林校长宣布:明天早自习,对三(1)班的同学进行思品考试。第二天

7、一大早,林校长拿了一把扫帚横放在教室门口,静静地等待同学们的到来。第一个到教室的是小梅,她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好。见校长沉默不语,便赶快拿出思品课本读起来。“学习雷锋好榜样……”小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚照样置之不理。他见校长脸色严肃,马上开始复习功课。全班45位同学(陆续继续)来了44位,而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤,他刚要走进教室,看到横在门口的扫帚,连忙拾起来,拿到“卫生角”放好,然后认真地读起书来,校长看了他一眼,脸上露出笑容。上课铃响,教室里鸦雀无声。校长宣布:“思品考试结束,只有张坤一人得优。”他

8、见大家疑惑不解,又说:“大家应懂得,要养成良好的品行,(必须必要)从每一件平凡的

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