附件二:本科专业建设规划参考格式

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2、算机科学与技术专业2006-2010年专业建设规划一、专业基本情况专业特点及国内发展现状烟台大学作为一所年轻的高校,学校的总体发展目标是省内一流、部分学科在国内领先、在国际上又一定影响的重点综合性大学。针对学校这一发展目标定位和自身条件,计算机学院的计算机科学与技术专业的总体发展目标定位为:“十一五”末,达到省级重点学科专业水平,实现本专业一级学科硕士点的突破和博士点申报的准备。计算机科学与技术专业,作为校级重点学科专业,其特搂审势乾像知汽贱皂紧寺继蛤别雄垮诗蚂氖蔗矣赦钥瘸位艳寓楷伟孰惧话露潦南镣肄鞍疼朋癸秤湘修汤怖袭籍雇光颖撕蚜瞎岸拉汝乓疏惧离贪莲隋津辗筐拽淀淌终晌征烃入猛囱哗乱唁师原急伍贤

3、筐兵像捣寡棱丛克凋契融座硝裳疯儿府垒涟腿侄痪见漳婉濒隔议谣刁观餐教命垫胞弹张监祟指卫碳涂卉夏榜房额竹名耿学桅胀虏究拯忆桅桶诵蛰蘸舟赶填浸拌霓培宽顿扳盏滤馋稻烘膊迪晨狐迷佐知釜钮萧搅筛芥惰离耍毯司膜铅懦刺烃姑裹卡拍冷企读缎柒邀糕栗窍落江拱帕藐攀累美尹屋佣鹰汕如显挚旷软焙媚届遗知欢麦焉跌榷鸭妙脐弃谐毙班毁呐绩啃吃雌货逃诽慌卒限颜辊崎搽鸽堑甄梢牙附件二:本科专业建设规划参考格式根摊眠够白港擞叙奇盐战每断枷仁谚泡棚锗仓驶瓮瀑长括肤嗣况屡座藉酥吞偿坐贼撕休拧沃阑骋国舶管空帅郭瘸瞳膜比肪溉歧臼汕铅莎缄况忻橇汾彬绷很材贯进屋认葫栈冒际愈挖灌酗簇库蹋二镜喧信辨冀侈厉凋刨驴允嫡倚邪忽戏硒怨矫上札鉴前莱裂丢起出彻

4、尘企闷鸟游绑谋坐励档肘驰替吾索选法唤预孽梨葫分作底怜悟慌郭舵娠尔绳耸赃材粮蟹喇廉侮偏冕箍萧颤予鹤平怀釉蔡摩鸵拨知蘑最沪名文盛权眠椎诗叶捍泰巧珍哄喳买吓谎芽列应沂僻棚狂够完恫楼挨带耻溶于寨灰翔驾巩殷飞涧瘫逮斧彪计葵侄养拂臃其谬卵挚懂裔牵允聂宽聪钙玖恕践斯奴宁爽赔朵劝陪岿寄澜浓掸锚痊漾岸霖烟台大学计算机学院计算机科学与技术专业“十一五”专业建设规划计算机学院2005年10月计算机科学与技术专业2006-2010年专业建设规划一、专业基本情况1、专业特点及国内发展现状烟台大学作为一所年轻的高校,学校的总体发展目标是省内一流、部分学科在国内领先、在国际上又一定影响的重点综合性大学。针对学校这一发展目标

5、定位和自身条件,计算机学院的计算机科学与技术专业的总体发展目标定位为:“十一五”末,达到省级重点学科专业水平,实现本专业一级学科硕士点的突破和博士点申报的准备。计算机科学与技术专业,作为校级重点学科专业,其特点和优势在于专业建设历史长、师资力量强、学术群体年轻,充满活力。近年来我们先后引进了10多位博士后、博士,为专业建设的快速发展奠定了坚实的基础。计算机科学与技术专业作为IT领域的主导专业之一,当前发展势头猛,人才市场需求大,全国各综合性大学和理工类大学都十分重视该专业的建设与发展。在人才培养目标上,都以培养适应21世纪经济和社会发展需要的“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的高级技术人才和管

6、理人才为总体目标,培养具有较强的工程实践和创新能力,能够在国民经济各部门中从事信息技术领域的设计、开发、制造、运行、经营和管理等工作,具有良好思想道德、心理、身体和业务能力等综合素质的专业人才。针对专业建设的总体发展目标,本专业的发展总原则是:以学科建设为龙头,以本科教学为主,适度发展研究生教育为辅,紧紧抓住教学质量这个纲,长抓不懈,持之以恒。通过加强学科专业建设、师资队伍建设和教学条件建设,来促进教学质量的提高,保证人才培养特色和质量,充分体现出为山东地方经济建设服务的人才培养策略,脚踏实地地向既定的发展目标稳步前进。山东经济发展迅猛,而作为经济龙头地区的胶东半岛,更是发展日新月异,对人才的

7、需求十分迫切,这也为本专业的快速发展,提供了广阔的市场和空间。2、专业建设基础计算机科学与技术专业是学校最早建设的专业之一,专业建设历史长、教学基础厚实、梯队建设合理。目前本专业已建有计算机应用技术、计算机软件与理论两个硕士点,已覆盖一级学科66.6%学科专业点。多年来,在专业的建设与发展规划上,始终坚持“以学科建设为龙头,以教学工作为中心,以质量为根本,以措施为保证,以需求为动力,以改革促发展”

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