语文五年级上册总复习之课内阅读

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1、语文五年级上册总复习之课内阅读一、课文内容的掌握题一 按课文内容填空。1．松鼠是一种漂亮的小动物，（  ），（   ），很（  ）。它们面容（     ），眼睛（   ），身体（    ），四肢（    ）非常（     ），非常（     ）、（     ）的小面孔，衬上一条（   ）的美丽尾巴，显得格外漂亮。   这段话从松鼠的（   ）、（   ）、（   ）、（    ）、（    ）等身体部位来介绍松鼠。2．《新型玻璃》这篇课文介绍了（     ）、（     ）、（     ）、（      ）、（     ）这五种功能巨大

2、的玻璃。 题二将下列句子按先后顺序排列。（   ）乐队奏国歌。（   ）升国旗，鸣礼炮。（   ）毛主席出现在主席台上。（   ）林伯渠秘书长宣布典礼开始。（   ）毛主席宣读中央人民政府公告。（   ）毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” 题三 判断下列说法是否正确。正确的打“√”1.鲸是一种哺乳动物，生活在海里。                       （    ）2.灰尘是一种一无是处的东西。                           （    ）3.“变色玻璃”可以实现冬暖夏凉的功能。      

3、           （    ）4.松鼠的窝通常搭载树枝分叉的地方，窝口有一个椭圆形的盖。（    ）5.布封是19世纪法国一位著名的博物学家、作家。           （    ）6.鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。         （    ）题四 课文主要内容的概括。1．《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了（        ）时期，八路军某部的五个战士为了（           ），（    ）上山，英勇（   ），最后把敌人引上（          ），英勇（     ）的故事。2．《难忘的一课》记叙了（     ）以后

4、，作者在（       ），见到（                     ）的动人情景以及在（     ）参观（               ）的深切感受。3．《开国大典》这篇课文记叙了（         ），（            ）成立，在（            ）举行典礼。（      ），典礼开始。首先（     ），接着，（            ），然后，（　　　　）。毛主席又（　　　　　　　　　　　）。宣读公告完毕，（　　　　　）开始，受检阅的有（　　　　　　　　　　　）。阅兵式后，开始（　　　　　）直到（　　　　　

5、），游行队伍才完全走出天安门广场。二、对含义深刻的句子的理解。1.     在人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“鱼”加上引号，是因为，它可能是，也可能是。2.     “他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这是对父亲　　　　的描写。从这个句子中我能体会到。　3.     “我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”4.     读了这句话，我能感受到母亲的工作环境　　　　　　　　　　　　，她的身体。5.     父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然

6、后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”当时父亲是这样想的：。6．“顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。”这句话是（）句，把（）比作（），体现了（）。7.“这对了不起的父子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”说他们了不起的主要原因是（　　）①他们在这场大地震中活了下来。②他们在突如其来的灾难面前，能冷静沉着，与困难抗争，不仅救了自己，也救了别人。8．“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上的损失！”这句话连用两个“不可估量”，是

7、为了（）①强调说明圆明园的毁灭在中外文化史上都是难以推算的巨大损失。②强调说明圆明园的毁灭在祖国文化史上都是难以推算的巨大损失。③强调说明圆明园的毁灭在世界文化史上都是难以推算的巨大损失。9．“为了不让敌人发现群众和联队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走！带头向棋盘陀走去。”这里的“斩钉截铁”（）①突出了五壮士与敌人搏斗的壮烈场面。②表现了五壮士保护人民、歼灭敌人坚定不移地决心和勇于自我牺牲的精神。③用上成语，语言简洁多了。10．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，就象海上的波浪。这句话把满是群众的天安门广场比做，把翻动的

8、红旗比做。写了开国大典的场面。11．天上五颜六色的的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。这句话从侧面表现出人们的心情。12．他们清早到了北京火车站，一下火车就直奔会场。我从“直奔”这个词语体会到当时人们的