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1、中学教师资格认证教育学考试复习指导(2)(2009-08-0915:30:42)转载标签:教育分类:教师资格教育学中学教师资格认证教育学考试复习指导(2)第四章教育目的一、选择题1.据记载,我国小学最早出现于A.殷周时代B.春秋末期C.隋唐时期D.清朝末期2.我国第一个《义务教育法》颁布于A.1949年B.1979年C.1981年D.1986年3.国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的,社会、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育叫A.基础教育B.国民教育C.义务教育D.应试教育4.下列不是小学义务教育的特性的是A.基础性B.自愿性C.普及性D.强制性5.我国对义务教育做出
2、明确具体规定的法律是A.《宪法》B.《教育法》。C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》6.《义务教育法》的立法宗旨是发展A.专业教育B.基础教育C中等教育D.职业教育二、填空题1我国第一个《义务教育法》颁布于年。2国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育叫3。我国义务教育的学制年限通常有制和制。4小学教育在义务教育中的地位主要表现为、和5.我国对义务教育做出明确具体规定的法律是。6.德育、智育,体育、美育、劳动技术教育是的组成部分7全面发展教育由、、、、组成。8.智育是传授给学生系统的科学、,发展他们的智力和与学习有关的非认
3、知因素的教育.9是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。10.国家对在小学中培养什么样的人才的总要求叫11.国家对在小学中培养什么样的人才的叫小学教育目的.12.国家对在小学中培养的总要求叫小学教育目的。13.小学教育目的是小学教育活动的和,它贯穿于小学教育的全过程.14.智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的和与学习有关的的教育.15.体育是授予学生健康的、,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育。16.授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体
4、质,培养参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育,即17.美育是培养学生健康的审美观,发展他们的鉴赏美、创造美的能力,培养他们的与的教育18.美育是培养学生健康的,发展他们的、的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。19.培养学生健康的审美观,发展他们的鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育即20。劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术和,形成劳动观点和习惯的教育。2l。劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动和的教育。22.引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育,即23。素质教育是面向的教育,素质教育是促进学生的教育,素质教育是以
5、培养为重点的教育。三、简答题教育目的:广义教育目的:人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化狭义的教育目的:国家对在学校中培养什么样人才的总要求教育目的的意义:1、教育目的是一切教育活动的出发点和依据2、教育目的是一切教育活动的归宿3、教育目的是衡量教育质量的唯一标准制定教育目的的依据:1、特定社会政治、经济、文化背景2、青少年身心发展的规律3、人们的教育理想全面发展教育的组成部分:1、德育即细想品德教育2、智育教育者向受教育者传授系统的科学文化知识、技能、发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育3、体育教育者向受教育者传授健身知识、技能、发展他
6、们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养他们参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育。4、美育它是教育者培养受教育者正确的审美观发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育5、劳动技能教育教育者培养受教者的劳动观点,形成劳动习惯,并使受教育者初步掌握基本的劳动技术知识和技能的教育素质的含义:个体先天禀赋以及在次基础上,通过环境教育影响所形成和发展起来的相对稳定的身心发展水平以及人类文化在个体心理上的内化和积淀基础素质包括:1、身体和心理的素质2、心理素质3、社会文化素质素质教育的特征有哪些1、教育对象的全体性2、教育内容的基础性3、教育空间的开放性4、教育目
7、的全面性5、教育价值的多元化实施素质教育的方法:1、把良好的课堂教学与系统有效的训练、活动和实践结合起来2、要把发展学生良好的基础素质作为推进素质教育的重点3、要重视当代关于大脑研究的最新成果,从中寻找素质教育的心思路和新方法4、要十分重视现代教育技术特别是电子计算机和国际互联网的出现对素质教育带来的深刻影响5、倡导使用能激发学生学习主动性和创造性的教学方法1、A2、D3、C4、B5、C6、B填空题答案:.1、19862、义务教育3、六三制、五
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