欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：12342916
大小：1.21 MB
页数：14页
时间：2018-07-16
《茉莉花说课稿课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、根据课标要求，结合学生的实际本课的设计理念是：通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感，并在音乐教学活动中培养学生对艺术的想象和创造力。三、说教材1.说内容《茉莉花》是一首人们喜听爱唱的民间小调，全国各地有风格不同的同名歌曲多首，本课选用的是流行于江浙地区的江苏民歌《茉莉花》，4/4拍，曲调优美、抒情，旋律没有激烈的大起大落，歌词朴实，歌曲的词曲与表达的意境很符合。这首优秀的民歌，深受全世界人民的喜欢。意大利作曲家普契尼在他所创作的歌剧《图兰朵》中，也采用了《茉莉花》的旋律
2、，来表现神秘的东方古国。在2004年典奥运会闭幕式上，一个来自中国的少年儿童，唱起了《茉莉花》，向世界人民发出邀请。2.教学目标A.情感态度与价值观目标B.过程与方法目标C.知识与技能目标3.教学重点：能主动的参与互动教学并能有优美、抒情的歌声演唱歌曲。教学难点是：发展学生想象培养学生的创造力。4.教学准备：钢琴、录音机、教学磁带、各种视频（茉莉花、宋祖英演唱会视频）不同版本的《茉莉花》歌曲等。四、说教法和学法•创设情境法•模仿对比教学法•听唱法•分层教学法五、说程序第一环节：创设音乐情境，歌声打招呼，营造愉快宽松的音
3、乐氛围。第二环节：新课导入环节六：说板书设计
此文档下载收益归作者所有
