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1、基于SMIL的多媒体网络教学系统的设计与实现第26卷第5期Vo1.26NO.5计算机工程与设计ComputerEngineeringandDesign2005年5月May.2005基于SMIL的多媒体网络教学系统的设计与实现金银琴,杨东勇(1.浙江工业大学信息学院,浙江杭州310032;2.浙江艺术职业学院,浙江杭州310053)摘要:简述了同步多媒体集成语言SMIL,介绍了基于SMIL设计的一个多媒体网络教学系统的体系结构,功能和实现技术使用所开发的系统,教师能轻松地制作出多媒体课件,实现课程的网上直播;学生能实时同步地收看教师授课的音频,视频和教师机屏幕图像信息,并可通过丈字交流窗口进行
2、实时文字交流;此外,学生在课后能随时自主点播课件所开发的系统经在授课中试用,取得了良好效果.关键词:SMIL;多媒体;网络教学中图法分类号:TP317文献标识码:A文章编号:1000—7024(2005)05—1384—03DesignandimplementationofmultimedianetworkteachingsystembasedonSMILJINYin—qin一,YANGDong—yong(1.CollegeofInformation,ZhejiangUniversityofTechnology,Hangzhou310032,China;2.ZhejiangVocationa
3、lAcademyofArt,Hangzhou310053,China)Abstract.-Afterabriefintroductiontothesynchronizedmultimediaintegrationlanguage(SMIL),thesystemstructure,functionandrealizationtechniquesofamultimedianetworkteachingsystembasedonSMILdesignaredescribed.Withthedevelopedsystem,teachersCaneasilycreatemultimediacoursew
4、areandlivingbroadcasttheirlectureonnetwork,studentsCanreceiveaudio—videoinformationoftheteacher,screendisplaysoftheteacher'Scomputer~MoreoverstudentsCancommunicatewithteachersimultaneouslybytexteditorwindows.StudentsCanalsoordercoursewareafterclass.Thesystemdevelopedhasalreadybeenappliedtoourlecttw
5、esanditisworkingwel1.Keywords:SMIL;multimedia;networkteaching1引言当前设计开发多媒体教学系统主要的技术方案有:采用ActiveX树型控件来代表课件的章节结构,使用嵌入到网页中的RealPlayer插件播放课件的内容…;采用专门的制作工具事先将多媒体文件制作成特定的格式后再通过组织实现同步播放;采用视频文件本身包含有时间信息的特点,将视频文件内容作为参照,在对应的文本流中加入时间控制信息以达到视频内容与文本流的同步,再经过空间组织后供用户点播.虽然现在已有很多网络教学和课件点播系统,但真正能较好地满足网上教学和点播要求的却不多.目前
6、,多媒体网络教学系统应用中存在的主要问题是:①基于HTML网页形式的教学课件难以实现各种多媒体对象在时间上的同步播放,影响教学效果:②编写流式视频文件需要复杂的制作工具和相当的技巧,且工作量很大,这对非计算机技术专业的教师而言困难较大,影响了网络教学课件的制作,致使网络教学资源不够丰富③一个多媒体课件可能被重复地包含到许多课件中,影响信息的重用,浪费了存储空间;④包含教师课堂授课情景的课件需事后手工编辑,不能直播,且工作量大.同步多媒体集成语言SMIL(SynchronizedMultimediaIn—tegrationLanguage)的推出为网络教学系统的实现提供了简便高效的解决办法.本
7、文采用SMIL,设计实现了一个具有授课实时直播,同步课件录制和学生点播与辅助教学功能的多媒体网络教学系统,并在授课中试用.2SMIL流媒体技术2.1SMIL文档结构mSMIL是一种简单的基于XML的标记语言.SMIL文档用标签<smil>开始,用标签</smil>结束,中间划分为文档头和文档体两部分.(1)文档头:SMIL文档头包含在标签<head>和</head&g
