义务教育标准化学校建设的自评报告.docx

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1、义务教育标准化学校建设的自评报告清水县郭川乡青莲附中根据甘肃省人民政府教育督导团、甘肃省教育厅,甘教督〔2013〕8号《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》,甘肃省教育厅、甘肃省人民政府教育督导团,甘教督〔2013〕9号《甘肃省县域义务教育基本均衡发展县督导评估实施细则(试行)》以及甘政办发〔2012〕233号文件的有关规定,我校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展,加强教师培训,坚持办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下:一、基本情况郭川乡青莲附中始建于1985年,是一所九年一贯制学校。现有10个教学班,222名学生,

2、其中女100名。学校占地面积13500平方米,生均60.81平方米;建筑面积3086平方米,生均13.9平方米;图书13111册,生均59.06册。多媒体教室、实验仪器室、体育器材室、营养早餐室、图书阅览室等一应俱全,基础设施完善,满足教育教学需求。教师周转宿舍、食堂、厕所等教学辅助设施齐全,满足师生生活需求。现有专任教师24名,其中取得本科文凭的13人,大专文凭8人,中师3人。取得中级专业技术职务6人,学历合格率100%,教师持证上岗率100%。二、指标达标情况核心指标第一项:办学规模,我校现有10个教学班,对照评估标准来看,达到评估标准;第二项:班额情况,我校现有学生222人,每班

3、人数均在45人以下,达到评估标准;第三项:校园用地面积,我校占地面积为13500平方米,生均60.81平方米,对照标准生均20平方米来看,达到评估标准;第四项:校舍建筑面积,我校建筑面积为3086平方米,生均13.9平方米,与生均标准5.66相比,达到评估标准;第五项:体育运动场地,我校运动场地面积为3894平方米,能满足广东大师生上操、锻炼、活动需求,达到评估标准;第六项:实验教学仪器,我校设有专门的实验仪器室,由专人负责管理,配备了基本的教学用实验仪器,对照配备标准,达到评估标准;第七项:体育器材,我校有专门的体育器材室,由专人负责管理,具备上体育课的基本器材,与评估标准相比达到评

4、估标准;第八项:音、美器材,音乐、美术器材较为齐全,能满足正常的教育教学,达标;第九项:计算机教室,我校现有计算机42台,学生教学用34台,生机比为6.5:1,师机比为3:1,与评估标准相比,达到评估标准。第十项:生均图书,我校现有图书135111册,生均59.1册,有教学参考书,工具书等,并且数量在逐年增加,达到评估标准;第十一项:我校现有教职工24名,生师比为9.2:1,专任教师24人,占教职工总数的100%,达到评估标准;第十二项:我校24名专任教师中,取得本科文凭的有13人,大专8人,中师3人。具有中级专业技术职务的有6人,达到评估标准。普通指标第十三项:学校布局,我校位于乡镇

5、前沿,地势平坦,交通便利,选址、布局合理,有土地使用证。配套设施齐全,与评估标准相比,达到评估标准;第十四项:标准教室,我校现有三层双面教学楼一座,有27个教室,每个教室长7.5米,宽6.5米,生均1.25平方米,达到评估标准;第十五项:实验室个数,我校建有生化实验室、物理实验室、生化仪器室、物理仪器室各1个,完全能满足学生实验需求,达到评估标准;第十六项:辅助用房,我校有专门的教师办公室,落实集体办公的长效管理,建有一栋一层教工宿舍,建筑面积455平方米;建有学生食堂180平方米供学生午餐就餐,能满足师生生活需求,达到评估标准;第十七项:厕所,学校有厕所一座,砖木结构,男生厕所、女生

6、厕所各设有坑位17个,男教师厕所、女教师厕所各设有坑位3各个达到评估标准;第十八项:食堂,我校是非寄宿制农村学校,有师生食堂面积180平方米,人均0.81平方米,达到评估标准;第十九项:食堂卫生,我校食堂建筑面积180平方米,内设操作间、更衣间、储藏室;工作人员持健康证上岗,办法、制度装订上墙,定期消毒,卫生良好;学生就餐管理规范,由值周领导和值周教师负责,学生有序就餐,群众满意度高,达到评估标准;第二十项:学生宿舍,我校是非寄宿制学校。无专门的学生宿舍;第二十一项:学生住宿楼,我校是非寄宿制学校,无专门的学生住宿楼;第二十二项:随着教育改革的进程,寄宿制学校的建设正在不断完善之中;第

7、二十三项:心理咨询室,我校开设心理健康教育课,建有专门的教育阵地,配备专门的专、兼职教师经常开设、开展谈心、谈话活动。达到评估标准;第二十四项:实验仪器装备,实验仪器室按照《中小学理科实验室装备规范》基本要求,配备了科学实验器材、数学实验器材、部分音乐教具、部分美术教具等实验器材,基本满足学生实验需求,达到评估标准;第二十五项:实验室装备,实验室配备有8张实验桌,能满足学生做实验需求,达到评估标准;第二十六项:网络建设,学校开通10M光纤,能满

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