中国古代史复习提(黄)

《中国古代史复习提(黄)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2014年中考历史总复习资料——中国古代史部分原始社会（170万年前——前2070年）奴隶社会（前2070年——前476年）封建社会（前475——前221——1840年）夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴两晋前后沿南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完【考点一:中华文明的起源】一、原始人类1、元谋人：我国境内已知的最早人类170万年前云南省元谋县2、北京人70——20万年前北京西南周口店群居生活会使用天然火3、山顶洞人：3万年前北京西南周口店氏族公社生活人工取火二、原始农耕生活1、河姆渡居民：七千年前长江流域

2、（浙江）磨制石器、干栏式房子最早种植水稻2、半坡居民：五六千年黄河流域（陕西）彩陶半地穴式房子最早种植粟三、、传说时代1、炎黄战蚩尤——华夏族形成：炎帝、黄帝于涿鹿大败蚩尤，炎帝、黄帝部落结成联盟，后形成华夏族主体。2、人文初祖——黄帝：黄帝号轩辕氏，他创制历法、建造宫室、制作衣裳，还教人们挖井，被后人尊为“人文初祖”。3、尧舜禹的禅让制：黄河流域的部落联盟首领尧、舜、禹相继被推举为部落联盟首领，历史上叫“禅让制”【考点二：国家的产生与社会的变革——夏、商、西周、春秋与战国】一、早期国家夏、商、西周的兴亡（前2070——前77

3、1年）起止时间建立者暴君备注夏前2070年禹桀禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。禹死后传位于其子启，这表明王位世袭制代替了“禅让制”。“公天下”变成“家天下”。商前1600年汤纣汤灭夏建商朝。汤任用贤才伊尹。后来商王盘庚迁都于殷，又称殷朝。此后商朝统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。西周前1046年周武王周厉王周幽王（后）周文王任用贤人姜尚。武王伐纣——牧野之战，建西周。西周实行分封制。前771年，西周灭亡二、重要制度——西周的分封制1、目的：为了巩固统治。2、主要内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为

4、诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。3、作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。三、青铜文明：1、商朝：司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器（出土于河南安阳殷墟），造型奇特的四羊方尊，2、与商周同期成都平原“三星堆”文化四、春秋战国的纷争（东周分为春秋和战国两个时期，前770——前221年）1、春秋时期（前770——前476年）春秋争霸出现的原因：诸侯不再听从周天子的命令，天子反而依附强大的诸侯。各诸侯不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成

5、为“霸主”。春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践齐桓公——第一个霸主，任用管仲为相，以“尊王攘夷”为号召晋文公——晋在城濮大战大败楚——退避三舍，成为中原霸主，楚庄王——后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。（问鼎中原）越王勾践——卧薪尝胆2、战国时期（前475——前221年）战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩位置——东南西北上中下。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。主要战役：桂陵之战——围魏救赵、马陵之战——减灶计长平之战（秦、赵）——纸上谈兵3、大变革的时代战国时期，土地利用率和农作物产量提高是铁农具

6、和牛耕的推广（春秋开始出现，战国广泛使用）战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江修筑的文明世界的防洪灌溉工程是都江堰（“天府之国”）战国时期，秦国的商鞅变法：（立木为信）时间：前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容：（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；（2）奖励耕战，（3）建立县制（反映中央集权思想的措施）历史作用：经济发展，军队战斗力增强，成为战国后期最富强的封建国家（秦国）五、商、周时期的文化思想1、文字甲骨文——刻在龟甲或兽骨上的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。文字演变的顺序：甲骨文——金文——大篆-2、扁

7、鹊——望、闻、问、切中医四诊法春秋战国之际名医3、屈原：战国末期楚国代表作《离骚》世界文化名人（端午节——吃粽子、划龙舟）“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”——《离骚》4、孔子：春秋晚期、儒家学派的创始人、提出“仁”的学说、“为政以德”、言行记录在《论语》中。贡献：创办私学；广收门徒；因材施教；教育学生学习态度要老实，虚心好学；“温故而知新”。言论：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”④7评价：我国古代大思想家、大教育家；有卓越的教育思想和成就；儒家学派创始人；孔子的学说成为封建文化的正

8、统思想（始于汉武帝时期）。5、老子：春秋晚期道家学派创始人他的学说记录在《道德经》里老子认为，一切事物都有对立面，对立的双方互相转化（“祸兮福所倚，福兮祸所伏”）6、百家争鸣：（战国时期）①墨家：墨子——主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争