资源描述：
《浅谈中国民族歌剧《伤逝》中子君形象的塑造及演唱研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浅谈中国民族歌剧《伤逝》中子君形象的塑造及演唱研究1、相关定义1.1、形象思维的定义与特点所谓形象思维在哲学中是指形象这一概念,和体验、感受相互关联在一起。例如,对于形状这一概念,小学生常常用正方形、长方形、三角形等具体的图形来理解。除了作家、艺术家等需要形象思维,从事工程设计的人员甚至是科学家等等都离不开形象思维。学生也需要利用形象思维来理解所学抽象的理论知识。形象思维就是人们在对事物表象进行具体选择而形成的,它是用直观表象来解决某一问题的一种思维模式,感受到的是事物的客观外部形象,在这个形象的基础上,结合自身感受与情感进行辨别。这个地方的形象指的就是
2、事物的外部形4式与内部内容的结合。它可以分为自然形象与艺术形象,自然形象顾名思义就是说在自然之中存在的物质形态,而物质艺术形象则是经过人类思想加工过后的全新形象。形象思维是指思维活动从头至尾都与具体生动的形象相关联在一起,用直观形象和表象解决问题的思维。在人类开启对世界这一认知的模式当中,我们可以发现一切认识都是从最初的形象认识、形象记忆、形象思维开始的。由此我们可以看出,具体的形象与语言相互结合之后,不仅运用了抽象的词语,而且还带有鲜明的特点,发展成了高级的逻辑思维。如艺术作品就是形象逻辑思维的产物,运用形象的东西说明了深刻的道理。实际来讲,艺术是直接
3、观察感受到的真理,它其实是一类赋予形象的思维。巴甫洛夫找出了形象思维存在的依据,并且根据不同的神经活动模式将形象思维进行分类,大致分为三种:分析型、中间型与艺术型。分析型的人一般理性思维比较强,能够很好的根据事实进行推理,属于第二知觉比较活跃的类型;而艺术型的人第一感觉比较强,联想与想象能力甚佳,可以根据现有事实进行想象,在创作艺术的过程中,他们的脑海中通常能显现出很多与具体事务相关联的形象,在思维活动下,艺术型人将这些形象具体化,反映在艺术作品中;而位于这两者中间的就是中间型,同时兼具这两者的特质,大多数人都属于中间型。形象思维有三个显著的特点:一是以
4、形象作为基础,因此将具体的图像作为理解单位;二是以强烈的情感作为思维活动的驱动力,因此没有逻辑性;三是具有粗略性,讲究概括化和个别化同时并进。具体如下。第一,以形象作为基础,将具体的图像作为理解单位。形象思维是要塑造出具体的非理性的艺术形象,因此决定了形象思维始终是与生活息息相关的,它的建立是基于具体的生活场景的。在创作艺术的过程中,艺术家虽然居于一隅,但是心怀天下,脑海中画面可以是荒野大漠、也可以是都市化大城镇,忽而又变成乡间小道,这种种图景,构成了文艺创作的初衷。这类情形正如刘勰在《文心雕龙》的《神思》中所述:文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载
5、,悄然动容,视通万里,吟咏之间,吐纳珠玉之声,眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎。思理为妙,神与物游。刘勰没有详细描述出具体的形象思维这个概念,但是他用了神与物游来反映出艺术家的创作活动是以实际的生活图景为基础的这一事实,这就精确的反映了形象思维的具体特征。在构想艺术作品的初期阶段,艺术家气定神闲,端坐自如,但是他的头脑却并不停歇,仿佛奔跑在草原上的骏马,驰骋于一幅幅的生活图景之间,生活中的形象与在此基础上构建出的画面交替出现,绵延不绝。苏轼画竹的经验就是:故画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直逐,以追其所见。画中的竹来自
6、心中的竹,正是因为画中有竹,所以心中才有竹。清代一代画匠傅山作画的时候从来不让旁人观看,但是他有位朋友特别好奇,因此在他作画的时候偷偷5藏于一旁,观察他是如何作画的。只见傅山在作画的动笔之时,时而跳跃,时而静思,手舞足蹈,状若疯癫。友人大惊,急忙上前抱住了他。不料傅山大惊一句:你败了我的兴致,该怎么办?随即扔下画笔,拂袖而去。傅山作画的过程虽然有些怪异,但是若从形象思维的角度出发,则完全可以理解。艺术家在创作的过程中,往往把自己置身其中,想象自己是一直飞翔的鸟,游泳的鱼,因此常常情不自禁。毛主席在写作《七律二首送瘟神》之时用了浮想联翩,夜不能寐来形容当时
7、的状态,这当然不能说毛主席在思考时头脑中只是一些简单的概念,与之相反,出现的是昔日千家万户萧索凋零、而今铁壁摇动、欣欣向荣的壮丽景象,这些景象就像长了翅膀的鸟儿一样,在毛主席的脑海中翱翔。毛主席、苏轼、傅山三人在创作前的状态虽然不完全相同,但是都表明艺术家在进行创作之时,确实是以具体的一幅幅生活景象作为基本单位来判断与思考的,艺术家们对这一幅幅的景象进行选择、加工、研究之后形成了生动、壮丽的图画,逐步进入了艺术表现的阶段。在这一阶段,那些生动鲜活的景象以更加活跃的姿态跳动在艺术家的头脑之中。第二,形象思维运动与抽象思维最大的区别即在于,它是非逻辑性的,是
8、具体的,它从一个形象直接联系到另一个了形象,或者将许多形象性材料组合在一起而构成
