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时间:2019-02-02
《歌剧《伤逝》重唱作品演唱分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、单位代码10445学号2008020712分类号J616.6研究生类别全日制硕士学位论文论文题目歌剧《伤逝》重唱作品的演唱分析学科专业名音乐学申请人姓名杨靖指导教师冯康教授论文提交时间2011年4月8日山东师范大学硕士学位论文目录中文摘要........................................................................................................................IAbstract..............
2、........................................................................................................III引言........................................................................................................................1第一章歌剧《伤逝》介绍.....................
3、.....................................................................21.1歌剧《伤逝》创作及演出简介......................................................................21.2《伤逝》剧情梗概...........................................................................................21.
4、3《伤逝》音乐特征分析...................................................................................4第二章重唱在歌剧《伤逝》中的表现......................................................................82.1重唱在歌剧《伤逝》中的布局发展..............................................................
5、82.2重唱布局对剧情发展的作用..........................................................................9第三章歌剧《伤逝》重唱的音乐分析....................................................................123.1重唱的调性布局和织体结构分析................................................................123.
6、2重唱的声部处理分析....................................................................................183.2.1声部先现法原则.................................................................................183.2.2声部穿插法原则...........................................................
7、......................193.2.3声部节奏对比法原则.........................................................................203.2.4声部音色和声区对比法原则.............................................................21第四章歌剧《伤逝》重唱的演唱分析.....................................................
8、...............214.1从情感上把握人物形象的塑造....................................................................234.2从语言、语感上把握演唱的咬字、行腔...........................................
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