情感是音乐表演艺术的生命-歌剧《伤逝》选段《金色的秋光》的演唱分析

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1、第30卷第7期钦州学院学报2015年7月V0L3ONo．7JOURNALOFQINZI-IOUUNIVERSITYJu1．，2015情感是音乐表演艺术的生命歌剧《伤逝》选段《金色的秋光》的演唱分析郑国栋(钦州学院人文学院，广西钦州535000)[摘要]《金色的秋光》一曲是施光南先生创作的歌剧《伤逝》中男主人公“涓生”的第二首独唱唱段，在整部歌剧中占有举足轻重的地位，作曲家在此处唱段的创作中花费了大量的心思。从此首歌曲的音乐分析和演唱提示两方面入手，对此首歌曲进行剖析，更利于声乐学习者的学习。[关键词]情感；声乐表演；伤逝；金色的秋光[中图分类号]J6O5[文献标识码]A[文章编号]1673—8

2、314(2o15)07—0097—04音乐表演是音乐的再创作活动，通过乐器的露和人性的懦弱利用歌剧的形式表达的酣畅淋演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术漓。“从形式上看，《伤逝》的音乐创作大胆吸取手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给了西洋歌剧“正歌剧”的艺术表现手法，采用了大听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐段的咏叹调、浪漫曲、宣叙调等不同的声乐体载，欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指并与民族的语言、感情结合得非常紧密”⋯。使挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对鲁迅先生这部经典之作能够以更现代的表现形式乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同向人们展示

3、。由于其引起的热烈反响，使得越来的影响和感受。声乐表演属于音乐表演中的一种越多的人正在关注和研究这部作品。其中男主人艺术形式，是一种以声音为主要表达方式的艺术，公涓生的著名唱段《金色的秋光》一曲被安排在而情感在声乐表演中又占据着重要地位，所谓的“秋”的后半部分，也就是在“冬”的来临之前，作“以情带声，以声传情”、“声情并茂”就说明了在者借“秋光”之意寓意他们爱情的“冬天”的到来。声乐表演中情感与声音相辅相成的重要作用。也整首作品始终充满着浓浓的无奈感，涓生明明知有人说，唱歌唱的是“情”，只有学会了用“情”唱道他和子君爱情的“黄金时间”已经过去，想要挽歌，才是真的会唱歌，这足以说明情感在声乐表演

4、回他们的情感，让曾经的“灿烂阳光”再回来，但中的重要作用，是声乐表演艺术的生命。他却无能为力，只能看着他们的爱情慢慢消逝，心歌剧《伤逝》是由王泉、韩伟作词，施光南作中的苦楚可想而知，从歌词的表面理解上可以看曲，于1981年为纪念鲁迅先生诞辰一百周年，根出，此时的涓生已经预感到他们的爱情之路快要据鲁迅的同名小说改编创作的，同年十月，由中国走完。“但此时他不甘沉沦，他愤慨、他抗争，仍歌剧舞剧院进行首演。这部歌剧继承了原著抒情然满怀激情与希望，面对秋光，他渴求生活的曙的悲剧风格，把原著当中的对封建社会的无情揭光，再将他的人生照亮”。[收稿日期]2015—05—08[基金项目]钦州学院教改项目：音乐学

5、专业声乐课与钢琴课融合教学的改革实践研究——以钦州学院为例(2014XJJG一]304)。[作者简介]郑国栋(1984一)，男，山东诸城人，钦州学院人文学院讲师，硕士。98钦州学院学报第30卷个13小节的尾声，反复的部分是对原二段曲式的一、《金色的秋光》的音乐分析变奏加长，再配合力度、节奏、歌词等的发展，达到这首曲子在涓生的几首咏叹调当中算是曲式了充分拉伸咏叹调剧情张力的目的，使一个短小最为规整的一首，它是一个带有变奏反复的无再的二段曲式能够充分表达出歌剧所要求的矛盾冲现的二段曲式，其中带有一个l4小节的前奏和一突。下面是整首曲子的曲式结构图：前奏囚圆尾声ABABB厂———————]广———～

6、——]厂————一——]a+b+c+c+a+bd+e+d+ea2+b2+c+c+a+bd+e+d4-ed4+e4+d+e1443444443444344444444444413这首曲子从曲式来分析，其主要特点有：补充，以避免音响效果太过单调。在后面的A1在旋律方面，A部分中为了能够表现歌者此部分，伴奏采用了左手跳进、右手分解的伴奏手时情绪的低落，作曲家采用了宣叙调的写作手法，法，增加了音乐的流动性，有力地衬托了当时歌者声乐的旋律基本是以级进的方式进行的，没有大的情绪变化。值得一提的是，在后面的B1、B2部幅度的音级跳进，主题旋律则被放在了伴奏当中，分，作曲家运用了伴奏织体再现的手法，柱式和弦与

7、声乐的旋律交相呼应，似问答一般。在B部分既表达了歌者当时的激动心情，也使整首曲目实当中，整首曲子的主题旋律才回到了声乐的演唱现了很好的统一。上来，这种旋律与伴奏的配置方法是此首曲子比二、《金色的秋光》的演唱提示较鲜明的一个特点，增加了整首曲目的层次感。在曲子的动机安排上，作者也是独具匠心，使要想完美的塑造出本首曲子的音乐形象，首用了3／8拍子的后十六音符，在音级的安排上则用先要求演唱者要首先通过对