病生考试重点(完善版)

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1、病生考试重点目前确定会出的简答题：休克第一期第二期和呼吸衰竭一型二型1绪论稍微看一下，可以了解大标题的内容。2第一章名词解释：疾病亚健康死亡病因学的原因与条件辩证关系（如条件不一定致命等等）第三节的发病学普遍规律和基本机制都要掌握3第二章名词解释：三种脱水，水肿，水中毒，脱水热，脱水体征高钾血症低钾血症+脑水肿高渗脱水与低渗脱水的区别（特别是对机体的影响）高钾血症与低钾血症对神经肌肉和心脏的影响和机制（如超级化阻滞和去极化阻滞）水肿的表现特征及其对机体的影响脑水肿的发生机制漏出液和渗出液第四节和第五节不考4第三章名词解释：AG

2、四种单纯型的酸碱平衡紊乱代酸代碱对机体影响（主要掌握）代碱对中枢神经系统的影响代酸的病因和机制5第四章缺氧要看懂，有助于后面章节的理解，考试不是重点名词解释：四种缺氧的概念氧中毒+氧疗P67表格要看透看懂P68呼吸系统和循环系统的变化要结合应激一起看（高原肺水肿机制）循环系统的变化，特别是心脏组织细胞的变化要结合缺血再灌注一起看缺氧最敏感的是中枢神经系统氧中毒最常见于小儿6第五章名词解释：发热过热外致热源内生致热原热限内生致热原常见种类发热正调节介质与负调节介质的种类发热分期第五节的处理原则7第六章名词解释：应激原急性反应期蛋

3、白热休克蛋白应激性溃疡+应激掌握良性应激重点掌握应激发生的机制主要效应代偿意义和对机体的影响热休克蛋白和急性反应期蛋白的功能（留意一下即可）8第七章名词解释：缺血再灌注钙超载影响缺血再灌注的条件活性氧增多的机制钙超载引起细胞损伤的机制及其产生机制防治的病理生理学基础（结合条件来看）9第八章名词解释：凋亡凋亡小体P108表格凋亡与死亡的区别凋亡的生理意义促进和抑制凋亡的基因（选择题）疾病防治的意义凋亡发生机制（主要信号传导）10第九章名词解释：DICMAHAP128图DIC早期诊断DIC发展的过程（分期）临床表现出血的机制MAH

4、A的机制三个检测指标（如3P实验，选择题）11第十章名词解释：休克休克的始动环节微循环机制的一期二期表现，代偿意义，机制休克对机体的影响（如物质代谢怎么引起心力衰竭，肾功能障碍）防治原则12第十一章名词解释：SIRSMODSCARS细菌移位SIRS的三个阶段细胞因子中抗炎介质的种类SIRS发病机制一次打击二次打击13第十四章名词解释：心力衰竭P203劳力型呼吸困难端坐呼吸夜间阵法型呼吸困难机体的代偿适应意义（看一下）对机体的主要影响中静脉淤血（体循环和肺循环）心衰发病机制14第十五章名词解释：呼吸功能不全ARDS通气障碍换气障

5、碍+限制性通气不足+阻塞性通气不足吸气性呼吸困难机制呼吸窘迫综合征的机制呼吸困难的表现形式一型二型呼吸衰竭肺心病的发病机制P21415第十六章名词解释：肝功能不全肝肾综合征+肝性脑病概念四个学说看一下，重点掌握氨中毒学说和假性神经递质学说肝性脑病常见诱因及其防治原则肝肾综合征的发生机制16第十八章名词解释：急性肾衰竭慢性肾衰竭急性肾衰竭的分类和怎么分急性肾衰竭少尿期的临床表现P240的表格慢性肾衰竭的发病机制（重点看健存肾单位进行性减少和矫枉失衡）慢衰功能代谢变化（特别注意低血钙高血磷肾性贫血与出血倾向肾性骨营养不良）尿毒症常

6、见毒素和对机体的影响17第十九章名词解释：意识障碍阿尔茨海默病+意识意识障碍的发病机制阿尔茨海默病特征性病理变化18细胞信号转导一个名词解释两个选择题细胞信号转导受体减敏，增敏，上调，下调