2013mba逻辑第1讲_讲课讲义

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1、2013MBA逻辑应试辅导（系统班，共六讲）本辅导适用于MBA、MPA、MPAcc联考应试中国人民大学陈慕泽本辅导的内容能力型标准化考试的理念和MBA逻辑测试的特点MBA试题基本分类：B类题和A类题如何应对B类题：“强相关”知识点及其正确应用如何应对A类题：MBA逻辑应试要关注的若干问题MBA逻辑试题的7种类型及解题要领（穿插：“弱相关”知识点及其恰当应用）▲试题（均取自于历年真题）案例分析是本辅导各讲的基本形式第一讲MBA逻辑测试的特点和试题基本分类MBA综合能力测试的理念和背景背景:从美国的GMAT到中国

2、的MBA目标：测试批判性思维（Criticalthinking）能力理念:能力重于知识能力的差异可标准化测试挑战:考生/命题专家/辅导专家MBA逻辑试题的基本分类知识型逻辑试题强相关知识相关型能力型弱相关独立能力型强相关知识相关型MBA逻辑试题弱相关独立能力型什么是“知识型”逻辑试题？为什么MBA不包括这种类型的试题？[例1]高尚的话都是真话；“范跑跑”说的是真话。所以，“范跑跑”说的是高尚的话。以下哪项对上述推理的评价最为恰当？A．推理正确。B．推理错误。犯了中项两次不周延的错误。C．推理错误。犯了小项不当

3、周延的错误。D．推理错误。犯了大项不当周延的错误。E.推理错误。犯了“四词项”错误。答案是B。例1这样的“知识型”试题不出现在MBA的考试中。因为此种试题只测试知识，对于思维能力的区分度极低，不符合能力型考试的宗旨。以下只讨论MBA要应对的能力型逻辑试题。什么是“（知识）强相关型”逻辑试题？“（知识）强相关型”逻辑试题有什么特点？[例2]不可能有人会不犯错误。以下哪项最符合题干的断定？A.所有的人都可能会犯错误。B.有人可能会犯错误。C.所有的人都必然会犯错误。D.有人必然会犯错误。E.有人必然不会犯错误。答

4、案是C【思考2-1】中国队不可能进入决赛。以下哪项和上述断定的意思相同？A.中国队可能进不了决赛。B.中国队必然进不了决赛。答案是B。【思考2-2】中国队不一定不能出线。（一定=必然）（中国队不必然不能出线）以下哪项和上述断定的意思相同？A.中国队可能出线。B.中国队必然进线。答案是A。“必然”和“可能”在逻辑学中称为模态词，它们的关系是：不必然A=可能非A不可能A=必然非A【思考2-3】总经理：所有责任人都扣除奖金。董事长：我不同意。以下哪项最符合董事长的意思？A．所有责任人都不扣除奖金。B．有的责任人扣除

5、奖金。C．有的责任人不扣除奖金。答案是C。【思考2-4】总经理：有的责任人不扣除奖金。董事长：我不同意。以下哪项最符合董事长的意思？A．所有责任人都扣除奖金。B．所有责任人都不扣除奖金。C．有的责任人要扣除奖金。答案是A。“所有”和“有的（有些）”在逻辑学中称为量词，它们的关系是：并非所有…=有的并非…并非有的…=所有并非…“”表示否定（不、并非）：必然…=可能…可能…=必然…所有…=有的…有的…=所有…【解析】答案是C。不可能有人会不犯错误。=可能有人会不犯错误。=必然有人会不犯错误。

6、=必然所有人会不犯错误。=所有的人都必然会犯错误。（选项C）不可能有的人会不犯错误。=必然所有的人都会犯错误。例2涉及“算子和量词的否定与对偶”。且；必然；所有∣∣∣或可能有些[例3]甲、乙、丙和丁四人涉嫌某案被传讯。四人分别做了如下陈述：甲：如果我作案，那么丙是主犯。乙：丁作案。丙：甲参与了作案，但主犯不是我。丁：乙参与作案。已知只有一人说真话，可推出以下哪项结论？A.甲和丙都作案。B.甲和丙都没作案。C.丁作案但乙没作案。D.乙和丁都没作案。E.乙和丁都作案。答案是D。解答此题的思考切入点是：四人中哪两

7、人的断定互相矛盾？互相矛盾的两个命题必有一真一假。已知只有一人说真话，则说真话的必在互相矛盾的两人中，则其余两人说假话。至此不难推出结论。四人所说的话的结构是：甲：如果甲，则丙乙：丁丙：甲且非丙丁：乙相关知识是：“如果A，那么B”和“A并且非B”互相矛盾。因此，互相矛盾的是甲和丙，其中必有一真。因此，乙和丁说假话。由乙说假话，得丁没作案。由丁说假话，得乙没作案。答案是D。什么是“（知识）弱相关型”逻辑试题？“（知识）弱相关型”逻辑试题有什么特点？[例4]过去，我们在道德宣传上有很多不切实际的高调，以致于不少人

8、口头说一套、背后做一套，发生人格分裂现象。通过对此种现象的思考，有的学者提出，我们只应该要求普通人遵守“底线伦理”。根据你的理解，以下哪一选项作为“底线伦理”的定义最合适？A．底线伦理就是不偷盗、不杀人。B．底线伦理是作为一个社会普通人所应遵守的一些最起码、最基本的行为规范和准则。C．底线伦理不是要求人无私奉献的伦理。D．如果把人的道德比作一座大厦，底线伦理就是该大厦的基础部分。E．底细伦理是一个具