2013年初中毕业生学业考试适应卷语文试题

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1、孝感市2013年初中毕业生学业考试适应卷语文试题（五）  一、积累运用（24分）    1．下面各项中加点字注音有误的一项是(A)（2分）肖(xiào)   A．陨落(yǔn)   憔悴(cuì)   招徕(lái)   惟妙惟肖(xiāo)   B．酬和（hè）   挑衅(xìn)   搓捻(niǎn)   颔首低眉（hàn）   C．归咎(jiù)   狩猎(shòu)   奔丧(sāng)   日薄西山(bó)   D．仄歪（zè）   孤孀(shuāng)   萌发(méng)   遍稽群籍(jí)2．下面各项中加点字书写有误的一项是(C)（2分）籍贯   A．孱弱

2、馈赠驻足物竞天择   B．瞻望 推崇 阔绰 莫衷一是   C．瞰望藉贯炽痛有例可援   D．污秽 彷徨 踌躇 断壁残垣3．依次填入下列句子括号中的词语，最恰当的一项是(C)（2分）看不厌那些跑沙跑水在大野与草原上(   )的马群；看不厌那些战风战沙在蓝天中(   )云海的飞鸢和在波峰涛谷中(   )的白帆；看不厌那些穿山穿岭在大地上(   )着前进的列车。 A．奔驰博弈飞翔咆哮   B．驰骋挑战绽放歌唱   C．奔驰搏击飞翔呼啸   D．奔腾搏击翱翔吟啸4．下列句子中有语病的一项是(B)（2分）另有他图   A．优先发展公交是降低我市空气PM2.5浓度的有效途径之一。   

3、B．导致旅鼠大迁徙的原因决不是因为饥荒，而是另有所图。   C．国家政府多次升级房价调控政策，坚决遏制房价过快上涨。   D．为了防止钓鱼岛被侵占，我们必须采取有效的措施。5．古诗词默写(6分）   ①海日生残夜，江春人旧年。（王湾《次北固山下》）   ②水是眼波横，山是眉峰聚。（王观《卜算子送鲍浩然之浙东》）   ③生命，我们迟早会失去你。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”，最美司机吴斌用他的生命诠释了文天祥的生死观。   ④古诗多番呈现这样的画面或情状：因为战争，致使人们骨肉分离，流离失所。请写出相连的两句：示例：田园寥落干戈后，骨肉流离道路中；时难年荒世业空，弟兄羁

4、旅各西东；烽火连三月，家书抵万金；存者且偷生，死者长已矣。6．阅读名著，我认真地写了以下的读书笔记。（3分）摘抄喜欢的片段片段出处与名著对话（可写从名著中所得的收获，也可跟作者或文中人物对话等等）乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三请求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。《伊索寓言》 我得到了一点启示：要听取别人的劝告，三思而后行。（做事要选择适合自己的事做。）哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术，其目的很明显，主要就是利用对方的惧怕心理，再继

5、续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压力。《昆虫记》我对法布尔说：你用拟人的手法对螳螂捕食蝗虫进行了细致入微的描写，使人身临其境。你善于观察生活，以及描写的手法值得我们学习。《简·爱》我对简·爱说：你没有世俗偏见，敢于争取平等，寻找自己的尊严的品行，值得称赞。我现在跟你说话，并不是通过习俗，惯例，甚至不是凡人的肉体——而是我的精神在说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！7．近年来，空气污染已引起人们的广泛关注。在6月5日“世界环境日”到来之际，我班特举行了“降低孝感PM2.5

6、浓度”的综合性学习活动。（7分） ①为了营造活动氛围，请你为本次活动拟写一条标语。（2分）示例：蓝天白云，远离雾霾天蓝蓝，云飘飘，雾霾消亲近蓝天白云，远离风沙雾霾风沙雾霾烟消去，昼亲蓝天夜近月 还空气以清新，还天空以蔚蓝，还呼吸以自由。   ②班长号召大家过年不放鞭，以降低PM2.5浓度。你的同桌却说，过春节不放鞭少了年昧不热闹。请用简洁的语言劝说他。（2分）示例：如今我们生存的地球大气污染很严重，放鞭会进一步污染空气破坏环境。表达节日庆的方式很多，我们应该与时俱进，改用低碳节能环保的生活方式。 ③乐于探究的李璟同学通过上网搜集及请教专家等方式找到了以下三则材料：   材料

7、一北京调查显示，该市PM2.5来源构成中，机动车尾气排放约占44﹪左右。使用天然气的车辆，产生的PM2.5等颗粒物污染，比汽油和柴油车低93%左右。   材料二上海的生物学者发现多种针叶树，如雪松、龙柏、水杉等，可有效吸纳颗粒物从而降低PM2.5。材料三PM2.5浓度较高的灰霾天主要集中在相对湿度较低的天气，雨后和潮湿天气则相对缓解。联系材料，结合孝感实际及你的生活经验，请你给环保及相关部门提两条具体建议。（3分）示例：一、提倡使用天然气、水电、风能、核能和太阳能等清洁能源，尽量少使用煤炭、重油和废料等污染重的燃料