高校后勤管理的理论分析及实践探索——以高校留学生公寓管理为例

高校后勤管理的理论分析及实践探索——以高校留学生公寓管理为例

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1、高校后勤管理的理论分析及实践探索——以高校留学生公寓管理为例对外经济贸易大学硕士学位论文高校后勤管理的理论分析与实践探索――以高校留学生公寓管理为例姓名:苏隆中申请学位级别:硕士专业:企业管理指导教师:郑建明20050401提要在高校体制改革的同时为了提高高校后勤的管理水平需要开展进一步的理论研究把丰富的实践经验上升到理论的高度高校后勤社会化不能等同于一般企业的社会化高校后勤社会化应当强调成本服务或微利服务要充分体现三个有利于原则即要从有利于提高学校后勤管理水平和服务质量有利于减轻学校负担提高办学效益有利于保证学校改革发展和稳

2、定入手培植学校自己的后勤产业进入21世纪高校后勤的深化改革显得尤为重要对于高校后勤管理中出现的新情况新观念新体制和新模式又需要及时总结研究和认识迄今为止国外理论界对于高校后勤管理及留学生公寓管理研究主要从经济学管理学和比较经济体制这三个角度进行后勤社会化是指后勤服务设施和学生宿舍食堂及其它生活服务设施迁出高校校园之外空出的地方可以用来建教室实验室等教学设施的一个活动的进步的发展的过程实践告诉我们制约高校教育发展的一个重要瓶颈就是后勤服务和设施跟不上我国大力发展留学生教育不仅引智而且引资不仅是弘扬民族文化促进国际间的了解国际关系

3、的协调实现国家对外战略提高国家教育和研究水平的重要手段而且也是促进国家经济发展的重要产业2ABSTRACTIntheprocessofreforminChina’stertiaryeducation,itisnecessaryforChineseinstitutesofhigherlearningtodofurtherresearchtotransformtheirrichpracticalexperiencesintotheoreticalunderstandingssoastoupgradethelogisticalman

4、agementandservice.ThesocializationoflogisticsinChineseuniversities,whichisdifferentfromthatinenterprises,shouldemphasizetheserviceincostreductionwithasmallprofitmargin.Toattainthisaim,theprincipleof“threefavorables”iscrucial:itshouldbefavorabletotheimprovementoftheq

5、ualityofmanagementandservice,tothealleviationofthecostpressureontheuniversityandtheincreaseofefficiencyandbenefit,andtothedevelopmentoftheuniversity’sownlogisticalentitiesinlightoftheuniversity’sreform,developmentandstability.Inthe21stcentury,thereforminlogisticalma

6、nagementofuniversitiesbecomesevenmoreimportantanditdemandstimelystudyandsum-upofthenewcircumstances,systems,ideasandmodesarisinginthelogisticalmanagementinordertoarriveatanewunderstandingofthematter.Uptonow,theresearchconductedbyoverseasexpertsandscholarsconcerningt

7、hemanagementoflogisticsandhostelsforinternationalstudentsinuniversitiesaremainlyfromtheperspectivesofeconomics,managementtheoriesandcomparativeeconomicsystems.Bysocializationoflogisticstheymeanthelogisticalinstallationsoncampus,likestudents’dorms,canteensandothersup

8、portingfacilities,shouldbemovedoffcampussothatthespacescanbeusedtobuildacademicfacilitiessuchasclassroomsandlabs.Itisadynamicprocessofprog

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