地理必修二前四章知识要点

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1、高中地理必修2·必须背会及易考大题第一章人口的变化1.20世纪成为人口增长的快速时期，其原因包括[3+1]☆生产工具和社会生产方式等方面的进步☆人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大☆对各种灾害和疾病防御能力不断提高→使人类对自然环境利用与适应性不断增强，使全球人口数量以前所未有的速度增长2.发展中国家人口增长速度快的原因[3+1]☆政治上的独立☆民族经济的发展☆医疗卫生事业的进步→人口死亡率下降，因而人口增长很快3.人口增长模式及特点[3]☆原始型：特点：出生率高，死亡率高，自然增长率低☆传统型：特点：出生率高，死亡率低，自然增长率高☆现代型：特点：出生率低，

2、死亡率低，自然增长率低4.国际人口迁移的两个阶段及人口特点[2]☆19世纪以前，国际人口迁移的总特点以集团性，大批的移民为主☆第二次世界大战以后，国际人口迁移表现出新的特点：从发展中国家流向发达国家，定居移民减少，短期流动人口增多5.国际人口迁移实例时期方向特点及原因15-16世纪欧洲→美洲、大洋洲人口多（7000多万），殖民主义扩张二战后拉美→美国、加拿大、欧洲发展中→发达；定居少，短期移民增多20世纪70年代迁入西亚、北非石油输出国招募大批外籍工人6.我国国内人口迁移的特点[3]☆古代：自北向南，战争和自然灾害☆从新中国成立至80年代中期，国内人口迁移有计划、有

3、组织地进行，主要由东部向内地、边疆和西部迁移，东部农村人口向东北、西北农村迁移☆80年代中期以来，受改革开放政策影响迁移，流向从内陆向沿海，由中西部向东部，由山区向平原、由贫困向发达地区迁移（以自发的“民工潮”为例）7.人口迁移的作用[3]☆调节人口空间分布和人才余缺☆加强民族融合和文化交流☆促进经济发展和缩小地区差异8.影响人口迁移的因素[2]☆自然环境和社会经济环境（拓展：经济因素※最重要、战争、宗教、生态环境、国家政策、社会变革）☆个人需要、个人动机：个人对生活或职业需求的变化9.美国的人口迁移[4]☆第一次在19世纪中期：南北战争造成大量人口西移☆第二次在1

4、9世纪与20世纪之交：工业化和城市化发展，大量乡村人口流入城市☆第三次在20世纪20-60年代：农业危机，自然灾害使南部人口迁往北部和西部☆第四次在20世纪60年代末至70年代初：东北部老工业区人口迁往南部有新资源、新兴工业的“阳光地带”（70年代之后，城市环境改善，老工业区经济重建，人口向老工业区和城市回流）10.影响环境人口容量大小的因素[3]☆资源（主要因素）☆科技发展水平☆人口的生活和文化消费水平（产生影响较大）11.保持人口合理容量的措施[3]☆人口问题：国际社会倡导各国政府、尤其是发展中国家尽最大可能把人口控制在合理规模之内☆发展问题：建立公平的秩序，保

5、证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利☆环境问题：各国各地区，尊重人地协调发展客观规律，因地制宜制定本地区持续发展战略，保持好生态平衡，不断提高人们生活质量第二章城市与城市化12.城市土地利用分类[8]☆商业用地☆工业用地☆政府机关用地☆住宅用地☆休憩和绿化用地☆交通用地☆农业用地☆教育文化用地13.常见城市形态[3]☆平原地区：用地规整，形成集中发展的城市形态，即团块状城市，如：成都，合肥，美国华盛顿☆山地丘陵地区：城市用地破碎，形成分散发展的城市形态，如组团状城市，代表城市重庆☆河谷地区：城市沿河分布，形成条带状格局，即条带状城市，如：兰州、洛阳、西宁、

6、宜昌14.城市常见的功能分区及其特点[3]☆住宅区：居民活动时间最长的场所，是城市中最为广泛的一种土地利用方式，分为高级和低级住宅区（在分布位置、周围设施和环境上加以区分）☆工业区：专业化程度高，协作性强，交通便捷☆商业区：位于市中心，交通干线两侧或街角路口，点状或条状分布（中心商务区是商业活动中心，也是服务中心）15.城市内部空间结构（城市地域结构）模式[3]☆同心圆模式☆扇形模式☆多核心模式16.形成城市内部空间结构的因素[1+4]☆最主要因素：经济因素（土地类型的确定决定于地租水平；地租水平受交通便捷程度和距离市中心的远近两方面影响）（此外，城市内部

7、空间结构随城市发展程度变化）☆居民收入因素☆历史文化因素☆宗教种族因素☆城市规划因素17.我国城市等级划分[4]（划分依据：城市人口规模）☆特大城市：100万人口以上☆大城市：50-100万人口☆中等城市：20-50万人口☆小城市（集镇）：20万人口以下18.我国城市服务范围与等级的关系[3]☆县城：服务范围一般为本县☆省会城市：一般覆盖周围各县乃至全省☆特大城市（如北京、上海）服务范围可扩展至全国19.理论上城市等级体系特征[3]☆不同等级的城市数目和相互距离不同：等级较高的城市数目较少，相距较远；等级较低的城市数目较多，相距较近☆在每一个高等级城市周围总分布