08-09学年心理健康教育先进单位申报材料

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1、电信学院2009年心理健康教育总结加强大学生心理健康教育，建立与时俱进、以人为本的全新心理健康教育理念和充满活力的教育方法，引领当代大学生形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长，在当前十分具有现实意义。在全国高校深入学习科学发展观的今天，以人为本，保障大学生思想政治教育和心理健康教育的可持续发展是践行科学发展观的内在必然要求。过去的一年里，电信学院扎实推进心理健康教育工作，在总结过去成功经验的同时，对工作提出了更高的要求，从提高学生心理素质入手，加强了师生的专业培训

2、，完善了学院心理健康教育的立体网络，还组织承办及自主开展了各种有意义的心理活动，不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进学院心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。（一）经验与成效1、以阳光心理健康协会为载体，大力宣传和普及心理健康教育知识及其重要意义。（1）大胆创新心理健康教育模式，在学院内部开展首届“心理健康半月行”心理健康节。为迎接大连理工大学“5.25”大学生心理健康节，在学生中普及心理知识，在学校心理健康教育与咨询中心以及学院相关领导的指导下，电信学院率先举办了首届“心

3、理健康半月行”心理健康节，借此来鼓励学生参加学校心理健康节相关活动，为学校心理健康节做铺垫，并锻炼学生干部队伍，为承办学校心理健康节积累经验。电信学院首届“心理健康半月行”大学生心理健康节活动列表活动名称活动时间活动地点主讲教师参与人员“幸福课”心理讲座暨开幕式4月9日晚研教楼104胡月07、08级“人际交往”团体辅导4月17日大服楼五楼鲍英善07级学生“人际交往”团体辅导4月20日大服楼五楼胡月07级学生“阳光伴我行”心理健康征文4月10－27日―――――――全院学生“律政俏佳人”心理电影解析4月

4、23日八角楼205高雯08级学生电信学院阳光心协招新4月24日创新园B301学办老师07、08级电信学院阳光心协换届仪式4月27日研教楼104学办老师08级学生首期“心灵港湾”心理报纸10月25日―――――――全院学生电信学院心理剧本征集大赛10月27日―――――――全院学生电信学院阳光心协干部培训10月17日二馆201学办老师协会干部电信学院阳光心协会篮球赛11月10日东山篮球场―――协会会员“幸福课——心理健康教育”讲座使同学们懂得了如何克服沟通障碍，如何解决心理健康问题以及如何培养健康人格等方

5、面的问题。通过讲述青春期心理发展的知识，以大量的生活实例引导同学们培养健康的心理，懂得用智慧来面对自己的情感问题，增强责任心和自我控制能力，使同学对于恋爱，生活，交往等有了更全面与正确的认识。“人际交往”团体辅导使同学们懂得了在不断提高知识素养的基础上，要培养自信乐观﹑豁达开朗的健康心理，提高自我评价﹑自我调控的能力。同学们在活动的同时掌握了心理知识，使得同学们对心理健康教育活动的兴趣也变得浓厚起来。“阳光伴我行”心理征文大赛旨在帮助同学们提高对心理健康的认识，鼓励激发同学们自己对心理健康有一个深入

6、的思考和理解，让同学们在征文创作的过程中对心理健康进行深度思考，进而增加心理健康知识普及度，本次活动共收到了近60份作品，共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并将优秀文章编成《电信学院优秀心理健康征文集》同时也为学校“5.25心理健康节”选拔输送了多篇优秀的文章。心理健康教育精选电影赏析帮助同学们提高对日常生活中的困难的适应能力，在娱乐的同时，同学们也学到了心理知识。（2）积极承办学校心理健康教育活动，在全校范围内营造浓郁的心理健康氛围，为我校的心理健康教育事业做贡献。积极承办学校的心理健康教

7、育活动，有助于学院的师生了解和学习心理文化知识，从而培养一支懂得基本专业知识的心理健康教育学生团队，使他们能够在学院内部的心理健康教育中发挥更大的作用。以下是本年度电信学院阳光心理健康协会承办学校心理健康教育活动的列表，电信学院阳光心协的干部们在工作中认真务实的作风，得到了心理咨询中心各位老师的一致好评。电信学院阳光心理健康协会承办学校心理健康教育活动列表活动名称活动时间活动地点主讲教师参与人员“自我发展与人格成长”团体辅导招募5月18日中午西山一条街―――全校学生“自我发展与人格成长”团体辅导5月

8、19日晚6点大服楼五楼鲍英善全校学生职业生涯发展与规划心理讲座5月21日晚6点华为厅赵秋娜全校学生校09届毕业生宣誓仪式心理节目表演6月21日早7点音乐喷泉―――毕业生党员“阳光心语”心理报刊第一期9月15-30日――――――全校学生“10.10”心理文化月心理电影展播10月23日晚6点14舍楼下―――全校学生2、建立健全学院心理健康教育体系网络结构，构建一支优秀的心理健康教育网络团队，实现良性循环。（1）加强学院内部心理委员的选拔和培训工作，实现以点带面的网络结构。