材料力学学习指导电子稿

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1、材料力学学习指导电子稿导读：就爱阅读网友为您分享以下“材料力学学习指导电子稿”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!4.材料的延伸率与试件的尺寸有关。（）5.只有超静定结构才可能有装配应力和温度应力。（）二、填空题1.承受轴向拉压的杆件，只有在（）长度范围内变形才是均匀的。2.根据强度条件ζ≤[ζ]可以进行（）三个方面的强度计算。3.低碳钢材料由于冷作硬化，会使（）提高，而使（）降低。4.铸铁试件的压缩破坏和（）应力有关。5.构件由于截面的（）会发生应力集中现象。三、选择题1.应用拉压正应力公式的条件

2、是（）。（A）应力小于比例极限；（B）外力的合力沿杆轴线；（C）应力小于弹性极限；（D）应力小于屈服极限。2.57图示拉杆的外表面上有一斜线，当拉杆变形时，斜线将（）（A）平动；（B）转动；（C）不动；（D）平动加转动。题2图3.图示四种材料的应力一应变曲线中，强度最大的是材料（），塑性最好的是材料（题3图。）题4图4.图示三杆结构，欲使杆3的内力减小，应该（）。（A）增大杆3的横截面积；（B）减小杆3的横截面积；（C）减小杆1的横截面积；（D）减小杆2的横截面积。5.图示有缺陷的脆性材料拉杆中，应力集中最严重的是杆（）

3、。题5图四、计算题1．在圆钢杆中铣去一槽如图所示。钢杆的直径d=20mm，拉力F=15kN，许用应力[ζ]=100MPa，试校核钢杆的强度。题1图572.梯子的两部分AB和AC在A点铰接，并用水平绳DE连接，梯子放在光滑水平面上。一重W=800N的人站在梯子的G点上。梯子的尺寸为l=2m，a=1.5m，h=1.2m，a=60°。绳子的横截面面积为20mm2，许用应力[ζ]=10MPa。试校核绳子的强度。题2图3.图示三角架ABC，杆1为钢材，弹性模量E1=200GPa，许用应力[ζ]1=100MPa，横截面积A1=127

4、mm2。杆2为铝合金，弹性模量E2=70GPa，许用应力[ζ]2=80MPa，横截面积A2=100mm2，长度l2=1m。载荷F=5kN。（1）试校核结构的强度；（2）试求节点A的位移。题3图4.图示桁架在节点B承受力F作用，力F与铅垂线成θ角，∠ABC=45°。AB和BC杆的横截面积分别为A1和A2。试求使节点B的位移方向与力F方向一致时的θ角。题4图575.横截面尺寸为75mm375mm的木杆承受轴向压缩。欲使木杆的任意截面的正应力不超过2.4MPa，切应力不超过0.77MPa．试求最大载荷F。题5图6.重物W由铝丝

5、CD悬挂在钢丝AB的中点C。已知铝丝的直径d1=2mm，许用应力[ζ]1=100MPa，钢丝的直径d2=1mm，许用应力[ζ]2=240MPa，α=30°。试求：（1）重物的许可重量；（2）a为何值时，许可的重量最大。题6图7.图示结构由三根钢杆组成。各杆长均为l，拉压刚度都为EA。试求各杆的内力。题7图8.图示桁架中，三杆的拉压刚度都为EA。试求各杆的内力。题8图9.图示结构中，AB为刚性杆，杆1，2的截面积比为A2=10A1，弹性模量比为E2=E1/2。试求各杆的轴力及B点的铅垂位移。57题9图10.图示结构，AB为

6、刚性杆。杆1，2材料相同，弹性模量E=200GPa，许用应力[ζ]=160MPa。二杆的截面积比为A1=2A2。杆1比设计长度短了δ=0.1mm。试求装配后，再加载荷F=120N时各杆最小的截面积。题10图11.图示桁架中，各杆的材料和横截面积均相同。试求各杆的轴力。项目一绪论【要点回顾】一、材料力学的任务强度：构件抵抗破坏的能力。刚度：构件抵抗变形的能力。稳定性：构件保持原有平衡形态的能力。材料力学的任务：研究材料在外力作用下的变形和破坏规律，为合理设计构件提供强度、刚度和稳定性方面的基本理论和计算方法。二、材料力学的

7、研究对象材料力学的研究对象：杆件。57杆件：纵向尺寸远大于横向尺寸的构件。杆件的几何要素：横截面与轴线。横截面：杆件的横向截面。轴线：杆件横截面形心的连线，为杆件的纵向几何中心线。三、材料力学的基本假设对变形固体的基本假设——连续性假设：组成固体的物质毫无空隙地充满了固体所占有的整个几何空间。均匀性假设：固体的力学性能在固体内处处相同。各向同性假设：固体在各个方向上的力学性能完全相同。对构件变形的基本假设——小变形假设：构件受力产生的变形量远小于构件的原始尺寸。四、内力、截面法和应力（1）材料力学研究的内力是由外部因素（

8、载荷作用、温度变化和支座沉降等）引起构件不同部分之间相互作用力的改变量。（2）截面法是材料力学求解内力的基本方法，可以归纳为三个步骤：①在欲求内力处用一假想截面将构件分成两部分，任取一部分作为研究对象；②用截面上的内力代替另一部分对所分析部分的作用力；③建立取出部分的静力平衡方程，求解未知的内力。57（3）应力是构件