认识班组长 作业 自测

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1、认识班组长作业+自测一、单项选择题1.下列哪个内容不属于管理者的六项基本功之一  （）    A.建立目标机制    B.建立反馈机制    C.建立联动机制    D.建立投入机制    答案:C您的答案：D题目分数：4 2.下列关于授权的说法，正确的是（）（新）    A.无论事情大小，都必须由班组长亲自拍板、研究与实施    B.“自己动手来得快”，瞅着下级笨手笨脚，不如自己动手来得便当。给员工解释说明的时间，自己早就把事情做好了    C.在所有领导方式中，授权是最好的方式    D.善于授权是领

2、导者高明的“分身术”，班组长要学会授权，从而保证班组长做班组长该做的事，员工做员工该做的事    答案:D您的答案：D题目分数：4 3.下列关于班组长基本职责说法，正确的是 （）    A.生产规划员工管理    B.人力资源管理生产管理    C.员工培训团队建设    D.生产现场管理班组员工管理    答案:D您的答案：D题目分数：4 4.马班长的工作量很大，每天都要加班到很晚，因此他决定给他下属的几个小组长更多地授权，下列关于授权的说法不正确的是（）。（新）    A.对授权过的工作无论怎样都不宜

3、再过问    B.根据任务，挑选合适的人进行授权    C.给予自主权，确保下属获得完成任务所需的权力和资源    D.马班长必须明确授权的目的，即授权是发展而不是转嫁责任    答案:A您的答案：A题目分数：4 5.作为班组长，应掌握授权技能，但在（ ）的情况下，不能授权。（新）    A.班组中部分成员做这件事比自己做得好    B.自己想放弃一些职责    C.自己今天不能做的事，别人可以来做    D.自己必须要做一些更为重要的事情    答案:B您的答案：D题目分数：4 6.小王最近感觉工作非常

4、多，他的工作经常无法在正常的上班时间内完成，心情异常的烦躁，他甚至时常感到头疼。小王的这种情况属于压力过度，下列建议对他缓解这一境况没有帮助的是（）。（新）    A.定期的运动    B.保持工作之外的兴趣    C.进行适当的社交活动    D.把工作拿回家做    答案:D您的答案：D题目分数：4 7.下列关于班组长的管理能力，由高到低的排序，正确的是 （）    A.见识技术人际协调能力    B.技术见识人际协调能力    C.人际协调能力技术见识    D.技术人际协调能力见识    答案:D

5、您的答案：C题目分数：4 8.张班长在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事都不太关心，导致班组员工对他很不满。张班长的问题在于他没有注意好（）之间的平衡。（新）    A.工作和维持工作能力    B.任务、团队和个人    C.思考和行动    D.工作效果和工作效率    答案:B您的答案：B题目分数：4 9.作为班组长，在努力使班组成员的发展符合他们需要的同时，还必须确保班组成员的发展必须与（）的目标一致。（新）    A.企业和班组    B.班组长    C.社会    D.家庭  

6、  答案:A您的答案：A题目分数：4 10.管理的基本环节是（）    A.领导决策组织协调    B.目标设定执行计划检查评估提升    C.计划组织协调监督控制    D.调查策划实施评估    答案:C您的答案：B题目分数：4 11.如果你在班组成员取得成绩的时候表扬他们，将更能激发员工的积极性，加剧班组凝聚力。在（）场合可以赞扬班组员工。（新）    A.私下里    B.会议上    C.工作场场合，包括在其他班组面前或在上级领导面前等    D.以上场合都可以    答案:D您的答案：D题目分

7、数：4 12.时间对每个人都很宝贵，下列说法，不能帮助班组长减少时间浪费的是（）。（新）    A.事先做好安排，避免重复性的工作    B.给自己积极的暗示    C.把更多事物性的工作分派给下属    D.相信你的团队成员，并合理给他们分派任务    答案:B您的答案：C题目分数：4 13.班组长的权力不包括（）    A.决策权    B.奖励权    C.惩罚权    D.法定权力    答案:A您的答案：A题目分数：4 14.王班长喜欢将具体的任务交给一个人或一个小组，授予他们充分的职权，让他们

8、作出决定、解决问题，而他只在需要时提供帮助，王班长的领导方式属于（ ）。（新）    A.说服    B.参与    C.授权    D.命令    答案:C您的答案：C题目分数：4 15.小王是马班长班组里的一员，马班长发现小王对自己的工作内容不能很好的把握，经常出错。但是他又不愿通过主动的学习和努力工作来弥补自己的缺陷。针对小王这种状况，马班长应以小王处于（）的状态，来决定其领导方式。    A.不能胜任但情愿    B.